资源描述：
《广东省惠东县教育教学研究室人教版九年级英语上册教案：module4unit2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Book5Module4Homealone主备人：审核人：長备人：一、教学内容：Unit2IbecamesoboredwiththeirordersthatIwishedtheywouldleavemealone.二、课型：Readingandwriting三、教学目标：1＞能够正确运用下列单词和短语：manage,unhappy,order,turnoff,onbusiness,beworriedabout,wakeup,burn,handin,minight,empty,unabletodosth,task,alldaylong,actuall
2、y.2、能掌握so・・・that引导的结果状语从句，aithough/though引导的让步状语从句。3、能根据相关信息预测阅读文章内容，并能通过阅读获取相关信息。4、能够简单描述自己homealone吋的状态。5、情感FI标：通过对本课的学习，学会珍惜与家人在一起的时光，而不是抱怨与不理解。四、教学重难点：］、重点：能读懂课文。2、难点$能掌握so.that弓
3、导的结杲状语从句，aithoughthough引导的让歩状语从句，并运用到写作中去。五、教学准备：课堂整体运用任务型教学模式以及阅读课“四个阶段”教学模式。本课指导学生通过阅读获取信息，培
4、养学生阅读技能。在教学过程屮，采用多媒体手段辅助教学，利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。因此，本节课需准备:PPT课件。六、教学过程教学步骤教师活动学生活动设计意图StepOneWarming-upTaskl:Leadin1Playapieceofmusicandthenshowsomepicturesabouthomealone.2、Freetalk:Talksomethingaboutthepictures.Talkfreelyandanswerinthewholeclass.既是对上节课的复习又激发了学生的兴趣，直接有效地把学生的思维引
5、到木课话题上来，11:(3?)学生在轻松愉快的气氛中进入本课Task2:Checkthenewwords.小组自学单1.watchpictureshandsup1、Leadthestudcntstolearntheandsayoutthenewwords词，体现学StepTwonewwordsingroups.quickly.生的主体地Pre-位，能使全reading2^Showmorepicturesandthings2.Studentsreadthenew班同学参与⑸)togetthestudentsfillinthewordstogether
6、afterthe其中；通过blankswithrightwords.littleteacher.图片创设情景学习新单3^Choosethelittleteacherto词，加深学teachthenewwordsandthe3.Checktheanswersof生对新单词teachercorrectthemistakes.thehandout,•(Sstrytobe的记忆，增thefirstone)加学生学习4、Checkthewordsexercisesof的趣味性；unit2.小老师带读，锻炼学生，丰富课堂教学形式；完成导学案的词汇Task3:F
7、reetalk・练习，是加强对所学词1.Showalistofthingstodo汇的巩固和daily:makebed,tidyup,sweepthe运用。floor,既锻炼了学gotoschool,cleandishes,haveLStudentstalkaboutthe生的口语又classes,takeouttherubbish,dodailythingstheydo活跃了课堂thehomework,cook,dinner,washtogether.气氛，自然clothes的过渡到课文内容。2.Organizethestudentstotalk
8、2.Studentsdiscusstheaboutthemwithyourpartncrquestionsinpairswhich©Whichthingsdoyoudoalone?theteachershowonthe②Whichthingsdoyourparentsscreen.Sstrytosayasdoforyou?muchaspossible.StepThreeTask4:Reading1.Fsatreading1.Scanthepassageandchoosethebestsummary.要求学牛快While-Askstudentstos
9、canthepassage速阅读课readingandchoosethebestsummary.a)ZhengChenyu
