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《人教版初一数学上册14有理数的乘除法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、思扬教育Ed点;明◎1・3有理数的乘数法一.选择题（共15小题，每小题2分，共30分）1.（2015-鄂州）-2的倒数是（）3B32.3.（2015-毕节市）-&的倒数的相反数等于（2B1•2)B.-2.68-7.42=-10D.-101孑-102102J103(2015•六盘水)下列运算结果正确的是(A.-87X(-83)二7221C.3.77・7.11=・4.664.（2015-老河口市模拟）如果一个数的倒数的相反数是3丄那么这个数是（）AJL6B立・165D_5165.（2015-平谷区二模）如图，数轴上有A,B,C,D四个点，其中表示互为倒数的点是
2、（）ABCD^2123^A点A与点BB点A与点DC点B与点DD点B与点C6.（2015-石城县模拟）一件标价为200元的商品，若该商品按九折销售，则该商品的实际售价是（）A200B180C90D207.（2014秋•丹东校级期中）若a、b为两个有理数，且cib<0,a+b<0,则（）Aa、b都是正数B.a、b都是负数Ca、b界号，且正数的绝对D.a、b异号，且负数的绝对•值大值大4.（2014秋•万州区校级期屮）如果两个数的积为负数，而它们的和为正数，那么这两个数（）A.都是正数B.一正一负，正数的绝对值较大思扬教育Ed点曲0C.都是负数D.一正一负，负数
3、的绝对值较大5.（2014秋•仁寿县校级期中）下列说法：①如果两个数的积为1,则这两个数互为倒数；②如果两个数和为0,则至少有一个数为0；③绝对值是木身的有理数只有1;④倒数是本身的数是-1,0,1.⑤零有相反数.其中错误的个数是（）A0个B1个C2个D3个6.（2014秋•梁子湖区校级期中）下列结论正确的是（）A.（・2）X（・3）二・5氏（-11）x（11）二-11224c・-舟的倒数是辛32D.互为相反数的两数的乘积必为非正数7.（2013秋•江阴市校级期中）下列结论止确的是（）A.两数Z积为正，这两数同为正B.几个数相乘，积的符号曲负因数的个数决定
4、C.两数之积为负，这两数同为负D.三数和乘，积为负，这三个数都是负数8.（2013秋•安岳县校级期中）已知两个数和除所得的商是-1,那么这两个数的和肯定是（）A正数B负数C零D无法判断9.（2011*凉山州）-0.5的倒数是（）D-0.5A-2B0.5C210.（2012秋•惠安县期中）下列说法错误的是（）A零的和反数是零B.零的倒数是零■C零的绝对值是零D.绝对值最小的有理数是零4.（2012秋•江夏区期中）下列四种说法:①如果a、b互为相反数，那么aHb；②如果a、b互为倒数，那么a^b；③如果a、b互为相反数，那么・b也互为相反数;思扬教育Ed点;幣
5、◎D①②④①如果3、b互为倒数，那么一定互为负倒数，其小不正确的是（）A①②③B①③④C②③④二.填空题（共7小题，每小题3分，共21分）4.（2014秋•天水期末）在数・5,1,・3,5,・2中任取三个数相乘，其屮最大的积是，最小的积是.5.（2012秋•金平区校级期中）当a二时出的倒数仍是世1.226.（2011秋•劭海县校级期末）・0.25的倒数是,相反数是，绝对值是.7.（2013秋•兴化市校级期中）甲、乙两同学进行数字猜谜游戏，甲说一个数a的相反数是它本身，乙说一个数b的倒数也是它本身，则a-b=・8.（2014秋•江岸区校级丿」考）在数-5、1
6、、-3、5、-2中任取三个数相乘，则其中最大的积减去最小的积等于.9.（2014秋•常熟市校级月考）绝对值小于兀的所有整数的积是.10.（2014秋•山西校级月考）被除数是・5岂除数是-三的倒数，则商212是•三.解答题（共8小题,共49)23.计算：（共8分）(1)(-A2)一（-丄）X（分2554(2)（-丄）X(-1A)•（+2打；424(3)(-12)4-(-3)■(-0.25)；35(4)7丄X(・丄）一（a7)31291424.（2011秋•风县期末）（共6分）建设银行的某储蓄员小张在办理业务时，约定存入为止，取出为负.2006年6月29日他办
7、理了6件业务：-780元、-650元、+1250元、-310元、-420元、+240元.（1）若他早上领取备用金5000元，那么下班时应交冋银行多少元？（2）若每办一件业务，银行发给业务量的0.1%作为奖励，那么这天小张应得奖金多少元？思扬教育Ed点;陳024.列式计算.（共6分）（1）-15的相反数与-5的绝对值的商的相反数是多少?（2）一个数的巧倍是-13,这个数是多少？25.（共5分）若一个数的绝对值是8,另一个数的绝对值是4,且这两个数的积为负数，求这两个数中大数除以小数的商.26.（2010秋•东阳市校级期小）（共8分）如图，是一个“有理数转换器
8、”（箭头是指数进入转换器的路径，方框是对进入的数进行转换的转换器）
