毕业论文《浅析我国医患关系紧张的原因及对策》

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1、中南大学毕业设计（论文）题目：浅析我国医患关系紧张的原因及对策站点名称：指导教师：专业：临床医学班级：20"级学号：学生姓名：毕业设计（论文）任务书站（点）：题目：浅析我国医患关系紧张的原因及对策起止时间：年月曰至年月曰学生姓名：专业班级：指导教师：站（点）负责人：设计（论文）内容及要求：一、论文内容：分析我国现在医患关系如此紧张的主要原因有哪几个方面及针对目前我国医患关系紧张有哪些对策。二、论文基本要求：毕业论文正文部分字数在8000字以下，格式按照统一的标准格式。三、写作要求：（1）论文标题2号黑体加粗、居中。（2）论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。（3）填写姓名、

2、专业、学号等项目时用3号楷体。（4）内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体。（5）关键词4号黑体，内容为小4号黑体。（6）目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。（7）正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。四、时间要求：2013年3月30日前打印上交论文。指导教师:年月FI南华大学毕业设计（论文）开题报告设计（论文）题目我国医患关系紧张的原因及对策设计（论文）题目來源设计（论文）题目类型起止时间一、设计（论文）依据及研究意义：设计依据为我国目前紧张的医患关系和现实中一些影响较大的医闹事件研究意义：目前，我国关于医

3、患关系的法律体系、医疗制度体系等还不完善，正在进一步的完善和发展中。缓解目前紧张的医患关系，并不是一蹴而就的，而是需要各方的共同长期的努力。我相信，在各方共同努力和协作下，我国定会重塑医患关系良好的信任关系，构建和谐的医患关系，本文将从目前医患关系紧张的现状、不良影响、产牛原因等方面入手，提出缓解紧张医患关系的对策，为促进和谐医患关系提供依据。二、设计（论文）主要研究的内容、预期目标：（技术方案、路线）目标：1•阅读相关书籍，查阅资料，了解医患关系的现状。2•分析、探讨造成紧张的医患关系的原因。3.得出具有实践意义的重塑医患关系的对策。三、设计（论文）的研究重点及难点：重点是：我国目前医患

4、关系紧张的原因及解决这些问题的对策。难点是：如何把改善我国目前医患关系的一些对策应用于现实社会中去。四、设计（论文）研究方法及步骤（进度安排人研究方法1、文献法阅读与之相关的书籍，报纸，杂志，查阅各大网站的新闻，报道，了解医患关系的含义、实质、影响因素。2、访谈法随机的去几家医院，向患者、患者家属、医牛、护士、工作人员，询问他们对医患关系的看法。3、实地观察法在相应的医院设点观察，了解医患之间的关系。4、问卷调查法在人群聚集地发放调查问卷，征求人们的普遍意见步骤：1、查阅文献、收集资料、选定课题、开题答辩2、整理资料、撰写论文3、修改论文、论文答辩、完成课题五、进行设计（论文）所需条件：1

5、、需要大量的文献资料，近年來国内一些医闹事例，查阅相关资料。2、需要被调查医院相关人员的配合。3、设计好调查问卷，并到公共场所开展调查问卷，并整理收集这些问卷的资料,从中获取所需的信息，需要一定人力和物力。六、指导教师意见:签名:年月曰医患关系的实质是利益共同体，因为“医”和“患”有着战胜病魔、早H康复的共同口标，战胜病魔既要靠医生精湛的医术，又要靠患者战胜疾病的信心和积极配合。目前我国医患关系总体上是和谐的，但是，在和谐的主流中也存在着局部的不和谐因素，医患关系局部呈现紧张态势，时常发生一些医闹、伤医等恶性暴力事件，对构建和谐医患关系产生不良影响。本文将从目前更患关系紧张的现状、不良影响

6、、产生原因等方面入手，提出缓解紧张医患关系的对策，为促进和谐医患关系提供依据。关键词：医患关系；紧张；原因；对策AbstractTheessenceofthedoctor-patientrelationshipisthecommunityofinterests,becauseofsharingthecommongoalofhealth,toachievewhichweneedboththedoctors9superbmedicalskillsandthepatients5confidenceofconqueringdiseasesandcooperation.Atpresentthedoc

7、tor-patientrelationshipinourcountryisgenerallyharmonious,butinthemeanwhile,therearealsopartialdisharmoniousfactors.,andthedoctor-patientrelationshippartiallytakesontensesituations,forexample,theaccidentsofintenti