(语文)高三语文考前冲刺晚练——词语

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1、高三语文考前冲刺练习——词语1．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是()(1)读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于__________。(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，_________，最终都必然会在山顶上相逢。(3)多年前，集团首席执行官就感觉自己__________，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。A．南辕北辙异曲同工如临深渊B．买椟还珠殊途同归如履薄冰C．南辕北辙殊途同归如履薄冰

2、D．买椟还珠异曲同工如临深渊2．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一组是()在神州大地上沸沸扬扬上演的一出“新西兰毒奶粉”事件经过几天的折腾，终于尘埃落定。虽然整个事件都已明朗，但“食品安全”再一次出现问题，有毒食品再一次给国人以伤害，这是毋庸置疑的。A．沸沸扬扬B．尘埃落定C．明朗D．毋庸置疑3．下面语段中加点的词语，使用恰当的一项是()马理明是干部家庭出生，从小就受到了良好的教育。他是南方大学著名的伦理学教授，讲课艺术极佳。他能把司空见惯的伦理学现象讲解得生动深刻，深受广大萃莘学子的喜爱，以致大家每次都提前到教室等候

3、他的到来。A．出生B．司空见惯C．莘莘学子D．以致4．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是()神曲《江南Style》红遍全球，其标志性的“骑马舞”被我国许多中小学改编成课间操。为何流行娱乐无所不为？是向往个性自由成了人心的共同追求，还是“泛娱乐”时代让人心浮躁？我们并非食古不化，也绝不歧视流行文化，只是认为纯娱乐的东西只适合在娱乐圈风靡，不应在校园肆行。我们不能为了猎奇和新颖就将课间操简单娱乐化，从而丧失了其应有的科学性。A．无所不为B．食古不化C．风靡D．肆行5．下列加点词语中，运用不正确的一项是()这家曾在199

4、3年被《纽约时报》评为世界十大餐厅之一的名店，是今天硕果仅存的不接受预约定位的名店，上自达官贵人（那怕是总统），下至贩夫走卒，要吃小笼包，都得一视同仁，乖乖排队，这也是台湾民主发展至今天，人人平等的一个写照。A．硕果仅存B．定位C．贩夫走卒D．写照6．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是()我们或许可以对《感动中国》十年的评选作一概括——寻找这样一群人：不论他们有怎样的身份、背景、经历，不管是曾经见诸媒体，还是鲜为人知，只要他们的所作所为在过去的一年里，感动了我们，感动了中国。他们共同的特质应该是振聋发聩的人格力量。

5、的确，这种力量不可或缺，它支撑着这个社会美好向上，给人以鼓舞和激励，温暖冷漠，消除隔阂。而那些获奖者的故事，也都令人为之动容。A．鲜为人知B．振聋发聩C．不可或缺D．隔阂77．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是()目前，社会公众对各种食品的“转基因焦虑”甚嚣尘上。为此，我们不能不反思，这显然不应仅仅归因于公众的科学素养匮乏，很长时间以来，国内转基因作物和转基因食品的状况如何，有关部门一直语焉不详，相关信息也欠缺。历经大大小小的食品安全事件后，老百姓个个风声鹤唳，看似可笑，却也是自我保护的无奈之举。A．甚嚣尘上B．归

6、因C．语焉不详D．风声鹤唳8．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是()网络谣言滋生于阴暗的环境，是经不起真相的照射的。因此，及时公布真相，让一夜成名的造谣者身败名裂正急不可待。当然，某些时候，真相公布后，谣言还在继续以讹传讹，真相成了“孤家寡人”，甚至真相与谣言相杂，混淆视听。因此战胜网络谣言，还要在力度上下功夫。A．滋生B．急不可待C．以讹传讹D．混淆视听9．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是()中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺

7、术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。A．殊途同归B．斗转星移C．甚嚣尘上D．销声匿迹10．下面语段中加点的成语，使用恰当的一项是()公共汽车正在行驶中，前面一骑摩托车的男子突然变向横穿马路，眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际，只听“嘎——”的一声，公共汽车司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕，议论纷纷，怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车

8、男子迅速爬起来，一阵东张西望之后，未见交警身影，继而义无反顾，翻身上车，扬长而去。司机不禁怒形于色，大声斥责那违反交通规则的男子。A．扣人心弦B．怨声载道C．义无反顾D．怒形于色11．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文