图书借阅管理系统 毕业设计论文

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1、目录1.可行性分析报告11.1引言21.2系统开发的必要性和意义21.3现行系统的调查与分析21.3.1现行系统调查研究31.3.2需求调查和分析41.4新系统方案介绍41.4.1拟建系统的目标51.4.2系统规划及初步方案51.4.3系统的实施方案51.4.4投资方案51.4.5人员培训及补充方案51.5系统方案的可行性分析51.6结论62.系统分析报告72.1概述82.1.1系统分析的原则82.1.2系统分析方法82.2现行系统概况82.2.1现行系统现状调查82.2.2系现行系统存在的薄弱环节102.3新系统逻辑设计1

2、02.3.1新系统目标102.3.2新系统的需求分析112.3.3新系统逻辑模型112.3.4数据字典122.3.5处理过程的逻辑描述142.3.6数据分析(数据库的概念结构设计)142.4遗留问题152.5用户领导审批意见153.系统设计报告163.1概述173.1.1系统设计目标173.1.2系统设计策略173.2计算机系统配置173.2.1硬件配置173.2.2软件配置183.3系统结构设计183.4模块设计183.5数据库设计193.5.1数据库逻辑设计193.5.2数据库物理设计193.5.3数据库保证213.6代

3、码设计213.6.1代码设计原则213.6.2代码设计223.7输出设计223.7.1输出项目223.7.2输出接收者223.7.3主要功能223.7.4输出要求233.7.5输出界面设计233.8输入设计233.8.1输入项目233.8.2输入的承担者233.8.3主要功能要求243.8.4输入要求243.8.5输入校验(可选)243.8.6输入界面设计243.9网络设计253.10实施方案设计253.10.1实施方案说明253.10.2实施的总计划263.10.3实施方案的审批26参考文献261.可行性分析报告1.1引言

4、摘要:用户:东北电力大学师生拟建系统名称:高校图书借阅管理系统在一定时间内建立一个图书借阅管理系统,初步实现图书借阅的管理计算机化,以保证图书借阅管理的管理质量。使用图书借阅管理系统后,可以从以下几个方面有所变化,1.改进管理手段使用图书借阅管理系统后,可以将原来由手工完成的工作由计算机来完成,实现借阅自动化。2.提高和改进管理信息服务质量使用计算机系统后统计报表和查询的功能将大大加强,广大师生可以很容易地查到图书的借阅和剩余情况,而且可以提高查询速度和,提高准确性,避免一些不必要的浪费,还可以及时提醒用户有关过期等情况,提

5、高整体服务质量。3.增强资源共享使用此系统后,各用户可以在网上输入要查询和借阅的图书。背景:系统开发单位:第三课设小组系统的服务对象:在校教师和学生本系统可以和图书管理系统以及校园网连接,便于教师和学生借阅图书1.2系统开发的必要性和意义图书馆是高等院校的重要组成部门,是教师和学生获取知识的重要场所。由于图书馆主要从事大量的图书资料的储存和流通。所以一直以来,计算机在图书馆的图书管理中得到了广泛的应用。目前,本校师生较多,借书籍情况日益增长。本系统就是要达到对师生所借书籍的日常管理,能快速完成,并对信息进行数据库管理的目的。

6、为了适应本校图书馆业务发展的需要,解决问题。经过考察比较,决定利用小组的力量对图书借阅管理系统进行重新改造。使新系统不仅能利用当前的软件开发技术和校园网建设成果,方便读者查询、借阅操作,解决流通中存在的问题。而且,能结合本校资金投入有限、图书需求量大等特点,对图书借阅管理中各业务环节的加强管理。所以系统在实现时,能实现传统的借书、还书、预约、续借和催还等环节。1.3现行系统的调查与分析1.3.1现行系统调查研究1.组织机构调查流通部隶属于图书馆管理,现有工作人员8名,分别负责图书的借阅、催还、预约和还书管理。其组织机构如图1

7、.1流通部第一借书处第二借书处图1.1组织机构图2.业务流程调查DBDL大学流通部主要负责学校师生的图书借阅,具体流程如下:图书馆借阅管理系统是以方便读者借阅、图书查询为目的,可以完成读者借书、还书、丢书处理、图书借阅查询等到业务。通过完成这些业务实现对图书馆图书和读者信息的管理。借书者通过查询找到想要借阅的书籍,再到图书馆管理人员处登记借阅,图书馆管理人员根据借书证进行登记,在书籍没有被续借并且借书证没有超过最大借书量、没有欠款的情况下才能借书成功。借书者需要在有效期内归还书籍。3.信息流程分析根据业务流程调查,可以知道数

8、据之间的关系如图1.2所示:读者借还书处理读者罚金处理预约登记查询处理有关人员打印催还单统计分布领导图书信息借阅信息图1.2图书借阅流通图4.费用现行系统软件维护费用大约一万元/年,硬件部分只是故障时从办公经费中随即抽出部分用于维修。5.计算机应用情况调查(1)现有配置DBDL大学图书馆现

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