简单机械制图教案

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1、《机械制图》教案教学进度第1周：绪言（学习意义、要求及内容介绍）§1.1图样（P.1）第2周：§1.2图线（P.2-7）第3周：补充内容——弧线的连接（P.19）第4周：§1.3绘图工具（P.14-17）§1.4平面图形的分析（P.17-18）第5周：§1.5平面图形的分析（P.18）§1.6平面图形的画法步骤（P.18-19）第6周：§1.7平面图形的画法步骤——手柄画法第7周：§2.3尺寸标注的初步知识（P.7-10）第8周：§2.4其他规定（P.10-13）第9周：§2.5平面图形的画法步骤第10周：期中考试第11

2、周：平面图形绘制练习第12周：平面图形绘制练习第13周：§3.1投影法（P.20）§3.2基本几何元素的投影（一）（P.21）第14周：§3.2基本几何元素的投影（二）——点的投影（P.21-25）第15周：§3.2基本几何元素的投影（二）——点的投影（P.21-25）第16周：§3.2基本几何元素的投影（三）——直线段的投影（P.25-28）第17周：§3.2基本几何元素的投影（三）——直线段的投影（P.25-28）第18周：§3.2基本几何元素的投影（四）——平面形的投影（P.28-32）第19周：总复习23第一课1

3、.1绪言教学目标：1.认识学习机械制图的意义2.了解学习要求、方法，产生学习兴趣、动力3.认识图样、立体图和零件图教学重点：认识学习机械制图的意义，明确学习要求，产生学习兴趣教学准备：1.积累学生对机械制图学科认识的资料2.收集娱乐智力作品和日常生活中有关机械制图的题例3.制作上述有关内容的投影片教学内容：一、认识学习机械制图的意义二、了解学习内容和目标三、明确学习要求四、学习教学过程：图样1.图样的名称2.图样种类及特点教学板书:绪言1、什么是图样？2、图样和立体图的区别？（1）图样只能反映真实形体的尺寸和大小。（2）

4、立体图具有真实感。3、举例说明立体图和图样。教学反思：让学生对机械制图的认识和兴趣，了解学习要求、方法，产生学习兴趣和动力。23第二课1.2图线教学目标：1.了解有关图线的知识，认识图线的种类，记住主要图线及其应用2.学会根据有关规定绘制图线3.在学习中学会探索，自觉遵守图线画法要求教学重点：4种主要图线的画法要求及其应用教学难点：图线画法要求的掌握教学准备：1.多媒体放出所有图的投影片2.收集中点图样并制成投影片教学内容：<一>检查课前准备，落实学习要求<二>学习教学过程：1.2图线一、图线的种类及应用1.8中图线及应

5、用2.图线的宽度二、图线的画法1.一般要求2.重合图线的优先顺序粗实线>虚线>点划线>细实线3.相交、相连图线的画法要求①相交②相连③相交、相连同时三、练习教学板书：图线1、常用的图线有（1）粗实线（2）细实线（3）虚线（4）细点划线2、画图线时的注意事项3、练习画出常用的图线及平面图教学作业：请在作业本上画出常用的图线23教学反思：掌握图线的特点及应用，绘图时的注意事项，让学生有更多的时间去学习。第三课1.3弧线的连接教学目标：1.巩固认识8种图线，重点4种图线及应用2.复习再现弧线与直线连接的操作要点3.复习再现弧线

6、与弧线连接的操作要点教学重点：弧线的连接教学难点：弧线的连接教学准备：1.实物投影设备2.板书、练习及结果投影3.学生练习用纸教学内容：一、复习图线及画法要求二、复习再现教学过程：弧线的连接一、了解弧线的连接方法二、课堂练习1.40mm直线段一端与3/4R15圆弧连接。2.圆心距为28mm的两圆弧R12与R18，其两端分别由直线连接成闭合线。23教学板书：弧线的连接1、直线和弧线的连接弧线。举例2、弧线和弧线的连接弧线。举例3、练习教学反思：通过这节课的内容使学生能够画出相关图形的连接圆弧第四课1.4绘图工具教学目标：1

7、、了解绘图工具的分类和作用2、学会使用绘图工具。教学重点：绘图工具的使用方法教学难点：绘图工具的使用方法教学准备：1.实物投影设备2.板书、练习及结果投影3.学生练习用纸教学内容：一、复习图线及画法要求二、复习再现教学过程：一、认识绘图工具二、学会使用绘图工具三、练习教学板书：绘图工具1、常见的有那些绘图工具及作用？图板、铅笔、千字尺、圆规和其他辅助工具2、如何利用绘图工具作出较好的图形的注意事项。23教学反思：通过这节课的内容，让学生了解绘图工具的作用和如何使用绘图工具，要做到熟能生巧，以最短的时间画出图形来。第五课　

8、1.5平面图形的分析教学目标：1.进一步认识图线的画法要求；2.会对平面图形进行线段分析；教学重点：平面图形的线段分析教学难点：平面图形的线段分析教学准备：1.实物投影设备2.学生制图用具，教材和练习册；教学内容：平面图形的举例1、学会分析图形的大概情况2、画图时注意事项3、练习作业教学板书：平面图形1、举例2、画平