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时间:2017-11-13
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1、《机械制图》教案教学进度第1周:绪言(学习意义、要求及内容介绍)§1.1图样(P.1)第2周:§1.2图线(P.2-7)第3周:补充内容——弧线的连接(P.19)第4周:§1.3绘图工具(P.14-17)§1.4平面图形的分析(P.17-18)第5周:§1.5平面图形的分析(P.18)§1.6平面图形的画法步骤(P.18-19)第6周:§1.7平面图形的画法步骤——手柄画法第7周:§2.3尺寸标注的初步知识(P.7-10)第8周:§2.4其他规定(P.10-13)第9周:§2.5平面图形的画法步骤第10周:期中考试第
2、11周:平面图形绘制练习第12周:平面图形绘制练习第13周:§3.1投影法(P.20)§3.2基本几何元素的投影(一)(P.21)第14周:§3.2基本几何元素的投影(二)——点的投影(P.21-25)第15周:§3.2基本几何元素的投影(二)——点的投影(P.21-25)第16周:§3.2基本几何元素的投影(三)——直线段的投影(P.25-28)第17周:§3.2基本几何元素的投影(三)——直线段的投影(P.25-28)第18周:§3.2基本几何元素的投影(四)——平面形的投影(P.28-32)第19周:总复习23
3、第一课1.1绪言教学目标:1.认识学习机械制图的意义2.了解学习要求、方法,产生学习兴趣、动力3.认识图样、立体图和零件图教学重点:认识学习机械制图的意义,明确学习要求,产生学习兴趣教学准备:1.积累学生对机械制图学科认识的资料2.收集娱乐智力作品和日常生活中有关机械制图的题例3.制作上述有关内容的投影片教学内容:一、认识学习机械制图的意义二、了解学习内容和目标三、明确学习要求四、学习教学过程:图样1.图样的名称2.图样种类及特点教学板书:绪言1、什么是图样?2、图样和立体图的区别?(1)图样只能反映真实形体的尺寸和
4、大小。(2)立体图具有真实感。3、举例说明立体图和图样。教学反思:让学生对机械制图的认识和兴趣,了解学习要求、方法,产生学习兴趣和动力。23第二课1.2图线教学目标:1.了解有关图线的知识,认识图线的种类,记住主要图线及其应用2.学会根据有关规定绘制图线3.在学习中学会探索,自觉遵守图线画法要求教学重点:4种主要图线的画法要求及其应用教学难点:图线画法要求的掌握教学准备:1.多媒体放出所有图的投影片2.收集中点图样并制成投影片教学内容:<一>检查课前准备,落实学习要求<二>学习教学过程:1.2图线一、图线的种类及应用
5、1.8中图线及应用2.图线的宽度二、图线的画法1.一般要求2.重合图线的优先顺序粗实线>虚线>点划线>细实线3.相交、相连图线的画法要求①相交②相连③相交、相连同时三、练习教学板书:图线1、常用的图线有(1)粗实线(2)细实线(3)虚线(4)细点划线2、画图线时的注意事项3、练习画出常用的图线及平面图教学作业:请在作业本上画出常用的图线23教学反思:掌握图线的特点及应用,绘图时的注意事项,让学生有更多的时间去学习。第三课1.3弧线的连接教学目标:1.巩固认识8种图线,重点4种图线及应用2.复习再现弧线与直线连接的操作
6、要点3.复习再现弧线与弧线连接的操作要点教学重点:弧线的连接教学难点:弧线的连接教学准备:1.实物投影设备2.板书、练习及结果投影3.学生练习用纸教学内容:一、复习图线及画法要求二、复习再现教学过程:弧线的连接一、了解弧线的连接方法二、课堂练习1.40mm直线段一端与3/4R15圆弧连接。2.圆心距为28mm的两圆弧R12与R18,其两端分别由直线连接成闭合线。23教学板书:弧线的连接1、直线和弧线的连接弧线。举例2、弧线和弧线的连接弧线。举例3、练习教学反思:通过这节课的内容使学生能够画出相关图形的连接圆弧第四课1
7、.4绘图工具教学目标:1、了解绘图工具的分类和作用2、学会使用绘图工具。教学重点:绘图工具的使用方法教学难点:绘图工具的使用方法教学准备:1.实物投影设备2.板书、练习及结果投影3.学生练习用纸教学内容:一、复习图线及画法要求二、复习再现教学过程:一、认识绘图工具二、学会使用绘图工具三、练习教学板书:绘图工具1、常见的有那些绘图工具及作用?图板、铅笔、千字尺、圆规和其他辅助工具2、如何利用绘图工具作出较好的图形的注意事项。23教学反思:通过这节课的内容,让学生了解绘图工具的作用和如何使用绘图工具,要做到熟能生巧,以最
8、短的时间画出图形来。第五课 1.5平面图形的分析教学目标:1.进一步认识图线的画法要求;2.会对平面图形进行线段分析;教学重点:平面图形的线段分析教学难点:平面图形的线段分析教学准备:1.实物投影设备2.学生制图用具,教材和练习册;教学内容:平面图形的举例1、学会分析图形的大概情况2、画图时注意事项3、练习作业教学板书:平面图形1、举例2、画平
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