基于学生视角的中职教育吸引力提升策略研究--以大连市部分中职学校为例

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1、分类号：G71单位代码：10193密级：公开学号：20150154硕士学位论文基于学生视角的中职教育吸引力提升策略研究----以大连市部分中职学校为例AStudyontheStrategyofSecondaryVocationalEducationInfluence’sImprovementfromthePerspectiveofStudents’Satisfaction--AnExampleofSomeSecondaryVocationalSchoolsofDalian作者姓名：王怡君学位类别：职业技术教育硕士专业名称：职业技术教育学研究方向：职业教育发展战略指导教

2、师：王海艳副教授所在学院：人文学院2018年6月独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师指导下，独立进行研究所取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢所列内容外，论文中不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得吉林农业大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本学位论文所有内容若有不实之处，本人愿意承担一切相关法律责任和后果。学位论文作者签名：签字日期：年月日关于学位论文使用授权的声明1、本人完全了解吉林农业大学有关保留和使用学位论文的规定，即：研

3、究生在校攻读学位期间所完成的论文及相关成果的知识产权属吉林农业大学所有，并同意将本论文的版权授权给吉林农业大学，学校有权保留送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。2、本人（同意/不同意，务必打印后填写）吉林农业大学将本论文版权授权给不同媒体进行电子出版、多媒体出版、网络出版以及其他形式出版（涉密学位论文解密后应遵守此协议）。3、本人声明毕业后若发表在攻读研究生学位期间完成的论文及相关的学术成果，必须以吉林农业大学作为第一署名单位。学位论文作者签名：签字日期：年月日指导教师签名：签字日期：年月日摘要中职教育在

4、促进经济社会发展方面发挥着重要作用，近几年，我国颁布一系列有关中职教育的政策，扶持其发展。通过国家相关政策的查阅、统计数据的整理分析、重要文献的研读以及现实状况的调查，发现中职教育在发展中仍存在着吸引力不足问题。增强中职教育的吸引力成为当下亟需解决的问题。论文研究问题的切入点是学生需求，从中职学校教育质量、社会和市场发展情况、中职教育的文化环境三个层面展开分析。首先，论文从中职生源、培养过程、教育产出三个环节详细深入分析中职学校教育质量问题。其次，论文从劳动力市场的制度实施情况和技术性人才的职业发展两个层面研究市场发展对中职教育吸引力的影响。最后，在中职教育的文化环境

5、方面，从传统观念和大众心理两个角度分析影响程度。在此基础上，提出具体的改进建议：一是在对学校层面的因素进行整合后，提出提高教育质量、加强学风建设、增加教育经费投入、提高毕业生就业质量的改进措施。二是市场层面需要严格实施各种规章制度，使劳动力市场更有序的为就业者提供服务，达到公平竞争的目的。三是中职教育发展的文化层面应鼓励大众改变陈旧思想，认识到技能型人才对国家发展的作用；国家、政府、学校以及就业市场应发挥作用营造中职教育良好的发展环境。本文通过对不同影响因素的分析总结，提出相应解决对策增强中职教育吸引力，达到推进中职教育良好发展的作用。关键词：中职教育，吸引力，学校，

6、市场，社会文化AbstractThesecondaryvocationaleducationisplayinganimportantroleinpromotingeconomicandsocialdevelopment,inrecentyears,inordertosupportitsdevelopment,Chinahaspromulgatedaseriesofpoliciesaboutthesecondaryvocationaleducation.Throughtheinterpretationofthenationalpolicytext,sortingouta

7、ndanalysisofstatisticaldata,thestudyingofimportantliteratureandthesurveyofthereality,itfindsthatthesecondaryvocationaleducationhasproblemoflackingattraction.Enhancingtheattractionofvocationaleducationhasbecometheimmediateproblemurgently.Thispaperstudiessecondaryvocationaleducat