河南三级安全培训机构认定和复审标准试行

河南三级安全培训机构认定和复审标准试行

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1、河南省三级安全培训机构认定和复审评估标准(试行)一、初审认定指标(满分100分)一级指标二级指标标准认定方法是否符合不符合原因1必备条件(不符合任一指标终止审查)1.1机构设置1.1.1培训机构能独立或经授权承担法律责任;1.1.2有健全的机构章程,管理制度、工作规则;1.1.3设置承担综合管理、策划、培训教学、教研、档案、财务管理、后勤服务等职能的内设机构;1.1.4财务收支单列。1.查阅培训机构批文、负责人任命书、法人证书等材料,授权承担法律责任的,需查阅正式授权委托书;2.查阅机构章程、管理制度和工作规则(岗位职责、工作程序、会议制度、管理工作实施流程等);3.查阅机构设置、

2、职责分工及工作规则有关材料;4.查阅财务报表。1.2注册资金或开办费100万元以上。独立法人的查阅营业执照、法人证书,一年内验资报告;非独立法人的查阅授权委托书以及注册会计师事务所出具的相关证明材料。1.3管理人员及办公场所1.3.1有至少5名管理人员,其中有3名以上具有大学专科以上学历或中级以上职称的专职管理人员(专职负责人1名,大学本科以上学历)1.3.2有固定办公场所。1.查阅人事档案、任命文件、劳动关系证明、保险缴费单据、以及兼职人员聘任协议等证明材料。2.现场查看,并查阅产权证明或相关材料。1.4教师1.4.1有8名以上具有本科学历的专、兼职教师。其中至少有5名具有中级以

3、上职称并经省安全生产监督管理局考核合格且取得《安全培训教师岗位证书》的专职教师。专职教师中,至少有2名取得注册安全工程师执业资格;1.4.2承担特种作业人员安全技术培训的,每个作业类别配备不少于2名专科以上学历、相应专业并经省安全生产监督管理局考核合格且取得《安全培训教师岗位证书》的专职教师。从事实际操作教学的教师应当有相应专业技师以上等级证书。1.查阅学历证书、职称证书、安全培训教师岗位证书、执业资格证书、兼职教师聘任协议、人事档案、劳动关系证明、保险缴费单据等材料。2.特种作业类别专职教师不符合条件,只终止该作业类别的审查,不影响培训机构资质审查。1.5教学及生活设施有固定、独

4、立和相对集中并能满足同期60人以上规模培训需要的专用教室及住宿、餐饮等生活设施。其中,专用教室使用面积100平方米以上。现场查看,查阅产权证明或租赁协议等材料。一级指标(权重)二级指标(分值)标准评分办法扣分扣分原因2培训教室(15%)2.1面积(50分)教室数量和面积满足培训规模需要,每间教室按合理摆设桌椅计算,每学员不少于1.5m2;1.教室数量不足不得分,面积每少1.5m2扣2分,扣完为止;2.培训教室为危房、简易建筑物或其它不适宜培训教学房屋的不得分。2.2配套设施(30分)2.2.1至少有1个教室配备有投影仪、投影屏幕、音响等设备;2.2.2桌椅适合成人使用,完好无损。1

5、.每少一种设备扣5分,扣完为止,设备不能正常使用,视为缺少;2.桌椅不适合成人使用不得分,有坏损酌情扣分。2.3环境(20分)2.3.1消防设施按标准配备并经消防部门验收合格;2.3.2教室无安全隐患、干净整洁,采光通风好。1.现场查看,没有消防设施或不符合消防标准的不得分;2.卫生、采光、通风、安全中每有一项不符合要求扣5分,扣完为止。3培训师资(30%)3.1专业水平(50分)至少有5名专职教师应具有行业主体专业或法律专业,且不少于1年现场实践经验的。专职负责人大学本科以上学历。每少一名或有一名教师达不到要求,扣15分,扣完为止。3.2专业结构(50分)专职教师专业结构合理,能

6、满足法律法规、安全管理、安全技术、行业主体专业等方面(每类至少1人)的授课需要;每一培训类别的教师达不到要求扣10分,扣完为止。4培训管理(20%)4.1队伍(40分)4.1.1专职负责人(法人代表或委托法人)有3年以上安全培训管理或有相关工作经历,且经省安全监管局培训考核合格;4.1.2专职管理人员应具有大专以上学历或中级以上职称。1.没有相关工作经历、培训考核每有一项达不到要求扣15分;扣完为止;2.每有1名专职管理人员达不到要求扣10分,扣完为止。4.2制度(60分)专职负责人、专职(兼职)管理人员、班主任、教师、服务保障人员等岗位职责,需求分析、教学管理、教师管理、班主任跟

7、班、学员管理、教学质量控制、培训评估、培训反馈、档案管理、设施设备管理、财务管理、后勤保障等制度,特种作业各类别(工种)培训安全操作规程等健全。每缺一种制度扣10分,制度不完善的酌情扣分,扣完为止。5培训设施(20%)5.1实验、实操设备(20分)5.1.1有能满足所申请培训项目需要的实验演示设备;5.1.2各特种作业类别实际操作的训练场地及设备设施符合《特种作业实际操作培训设备、设施、场地要求》标准要求,每一个培训类别实操设备数量与申请规模(学员)比不低于1:10。

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