高三地理一轮复习地球自转运动地理意义教案

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1、学科教师辅导教案辅导科目：地理学科教师：王淑慧授课主题地球与地球运动教学目的地球自转的基本规律及产生的3个地理意义［课前回顾］1.区域定位（七大洲和小国）、地理位置的描述2.等高线的判读与应用（地形特点的判断与描述、等值线特点的描述）3.几条典型的剖面图地形（30須、105°E穿过我国的地形区）4.习题处理【新课讲授】第一部分：宇宙中的地球一、地球在宇宙中的位置1、宇宙是由物质组成的①天体类型A、恒星由炽热气体组成，白身能发光发热的球状或类似球状的天体B、星云由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体C、行星在椭圆形轨道上环绕太阳运行的、近似球形的天体。自身不能发光。D、卫星坏绕行星

2、运行的、质量很小的一种天体。月球是地球的惟一的一颗卫星。E、流星体行星际空间的尘粒和固体小块。沿同一轨道绕太阳运行的大群流星体，称为流星群，闯入地球大气层的流星体，因同大气摩擦而产生的光迹，划过长空，好像从空屮的某一点向外散射开，这种现象叫做流星雨。F、彗星在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状。此外，还有其它的星际物质。其中，恒星和星云是两种最基本的天体总结：天体的类别:自然天体：星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。人造天体：人造卫星、宇宙E船、太空实验室等②天体系统的层次任何天体在宇宙屮都有自己的位置，各天体ZI'可相互吸引相互绕转，形

3、成天体系统。各级天体系统的组成如下:A、地月系月球绕地球转动形成地月系。地球是中心天体，月球是地球的惟一的天然卫星。B、太阳系太阳、地球和其他行星及其卫星、小行星、彗星、流星体、星际物质构成太阳系。C、银河系太阳系和其他恒星系构成银河系。在银河系以外，还有大约10亿个同其相类似的天体系统，人称河外星系。D、总星系银河系和现阶段所能观测到的河外星系，统称为总星系。地月系丿地球总结：天体系统的层次：总星系s.月球I其他行星系J其他恒星系二、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星1、地球是一颗普通的行星①九大行星的运动特征：同向性、共面性、近圆性②九大行星的结构特征划分依据：距日距离、

4、质量、体积分类：类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星（天海冥）2、地球是一颗特殊的行星表现：地球上存在生命原因：A、日地距离适中一一适于生命姓的发展的温度条件B、质量和体积适中一一吸附大气，形成包围地球的大气层C、地球的内部结构和物质运动一一原始海洋的形成。三、太阳对地球的影响1、太阳辐射的能量来源：太阳屮心的核聚变反应2.太阳辐射对人们生产和生活的意义太阳辐射能是人类日常生活和生产所用的主要能源，目前人类所使用的能源大部分都直接或间接来源于太阳能，具体表现如下：①太阳直接刼球提供了光、热资源，地球上生物的的生长发育离不开太阳。②太阳辐射能维持着地表温度，是促进地^水

5、、人气运动和生物活动的主要动力°③（乍为工ilk主要能源的煤、石油等矿物燃料，是地质历史吋期牛物固定、积累下来的太阳能。④太阳辐射能是我们口常生活和牛产所用的能源，是太阳灶、太阳能热水器、加日能翰片的能量來源。1.太阳活动的影响*聞住卜剛片阿示莊㈣太阳大气结构①亮度越来越弱；②厚度越来越大；③温度越來越高星丿・・层,/层/黑子耀斑太阳风t1太阳詁动标忐太阳活动形式黑子：周期约为11年耀斑：激烈的显示，周期约为11年太阳风活动规律①高速旋转的气体漩涡，温度相对较低；②带电荷，能产生磁场；③存在太阳活动高峰年与低峰年的交替①激烈的能量爆发；②以射电爆发和高能带电粒子等形式放出辐射能

6、带电粒子脱离太阳飞向宇宙空间对地球的影响①对气候的影响：不同纬度的年降水量与黑子多少有一定的相关性；②太阳活动高峰年剧烈天气现象出现的儿率增加耀斑爆发时产生的强烈射电扰乱地球大气层，使地球上无线电短波通信衰减或中断在地球的两极地区产生极光高能带电粒子使地球上的磁场受到扰动，产生“磁暴“现彖，使磁针不能正确指示方向第二部分：地球运动一'地球自转的基本规律1.自转轴：地轴，北端始终指向北极星附近。2..方向：自西向东（如图甲）。极视图：北逆南顺（1）从北极上空俯视，呈逆时针方向旋转（如图乙）。3.周期X代表含义参照物时间长度口转角度意义A恒星日遥远.恒星23小时56分4秒360°自

7、转真正周期B太阳日太阳24小时360°59’日常所用4.速度角速度除南北两极点外(极点为0),任何地点的自转角速度均为15°/时」匕极150/hI地心…j先$线速度由赤道向两极逐渐减小；赤道最大，极点为0【常考点】地球自转速度的分布规律及影响因素(1)极点的角速度和线速度均为0。(2)纬度相同的两点・，自转的速度相同(海拔相同的情况下)。(3)60°纬线上的线速度是赤道上线速度的一半。(4)赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同，均为每小吋15°,卫星运行的线速度大于地面上对