七上语文周测试卷

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1、初三语文周清测试(2018/3/3)1.给加点字注咅。撷取(■)应和(■)宝藏(■)澄清()■倔强(■)荟萃(2.衣错别字。)跻身(■)沉淀(■)宁可()•酝酿(■)陈词烂调()一劳永益()鸦鹊无声()感概万千()不可思异()眼花瞭乱()和霭可亲()谈笑风声()莫明其妙()无动丁•忠()3.诗文名句默写。①不应有恨,②,江春入旧年。③山下兰芽短浸溪,「⑧我寄愁心与明月,。⑨《赤壁》_诗中,:两句,以两个美女的命运象征国家的命运,真可谓以小见大,别出心裁。⑩《西江月夜行黄沙道中》_词中,,两句,通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征,给人印象鲜明而深刻。4.修改病句①我国面向公众的科普工作已经

2、走过近半个多世纪的历程。②近年来,更是把科普工作作为增加全民科技素质的关键。③目前,我国科普工作已经形成政府大力推动、科技工作者积极参与、社会各方广泛支持。修改删去“多”或“近”修改二:将“增加”改成“提高”修改三:衣句末加“的氛围”5.名著阅读行者闻言,大惊失色,心中暗想道:“又是冤家了!当年伏了红孩儿,说是这嘶养的。前在那解阳山破儿洞遇他叔子,尚且不肯与水,要作报仇之意,今又遇他父母,怎生借得这扇子耶?”选自名著《西游记》中的经典故事:孙悟空一调芭蕉扇;“他父母”分别指谁?牛魔王和铁扇公主;孙悟空为何到破儿洞要水?唐僧与八戒在女儿国误饮了子母河的水,动了胎气,孙悟空到破儿洞找落胎泉

3、帮他们解胎气.《三调芭蕉扇》中铁扇公主不肯借出扇了的原因是:观音收红孩儿做了善财童子,故责怪孙悟空让他们母子分离6.古诗鉴赏十五夜望月王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(1)“中庭地白树栖鸦”一句中的“白”字好在哪里?(3分)“白”字烘托了月光的皎洁,营造“凄清”、“冷清”的氛围,表达了诗人身在异乡的孤独寂寞之感,抒发了诗人的思乡之情。(2)如何理解“不知秋思落谁家”(3分)后两句不直抒自己的相思Z情,而是用了一种委婉的疑问语气:不知那茫茫的秋思会落在谁的一边。明明是自己在怀人,偏偏说秋思落谁家,这就将诗人对月怀远的情思,表现得蕴藉深沉。4.文言文阅读

4、甲文:①余忆童稚时,……年幼,,不觉呀然惊恐。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。(1)解释加点字词私拟作群鹤舞空:比项为之强:同“僵”,僵硬留蚊于素帐中:白色的徐喷以烟:慢慢地盖一癞蛤蟆也:原来是鞭数十:用鞭子打以土砾凸者为邱:同“丘”,土山方出神:正(2)翻译下列句子①心之所向,则或千或百果然鹤也。①我心里这样想,那成百上千的蚊子果然都变成鹤了。②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。②夏夜蚊/的飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比着群鹤在空中飞舞。③舌一吐而二虫尽为所吞。③舌头…伸,两只虫子就全被吞进肚里。(3)本文生动地描述了儿童吋代的三件趣事,分别是观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆,表现了童年生活的

5、乐趣。(4)一位哲人说:“童年的趣,是梦屮的真。”请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然?幼时眼力极好,丰富的想象力与童真童趣使作者将平凡的事物想像成美丽而乂奇特的景象,常能得到物外之趣.强烈的好奇心也是必不可少的。乙文:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。……哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(5)解释加点字词略无阙处:同“缺”,空缺沿溯阻绝:逆流而上虽乘奔御风:奔驰的骏马隐天蔽th遮盖或王命急宣:有绝峨多生怪柏:极良多趣味:实在每至晴初霜旦:早晨(6)•翻译下列句子••••①虽乘奔御风,不

6、以疾也。译:即使骑着快马,驾着风,也没有坐船快②清荣峻茂,良多趣味。译:水清,树荣(茂盛),山高,草茂,实在是有很多趣味.①至于夏水襄陵,沿溯阻绝。译:到了夏天江水漫上两岸的山丘,顺流而下逆流而上的船只都被阻搁了.②空谷传响,哀转久绝。译:空荡的山谷里传来冋声,悲哀婉转,很长时间才消失.③自非亭午夜分,不见曦月。译:如果不是正午就看不到太阳,如果不是半夜,就看不到月亮.(6)文末引用渔歌的作用?进•步突出二峡山高水长的特点,同吋渲染二峡秋天萧瑟凄清的气氛,反映了二峡地区渔民的悲惨生活,表达作者对劳动人民的深切同情。丙文:二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠叭真人即世所谓巫山神女也。祠正

7、对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇山肖。……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。(节选自陆游《入蜀记》)①祠;供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。译文:二十三口,经过巫山凝真观时,参拜了妙用真人祠.妙用真人就是大家所说的巫山神女.祠丿由正对着巫山,峰峦高耸冲上云霄,山脚径直插入江

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