公安补校生物综合测试题一

《公安补校生物综合测试题一》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、公安补校生物综合测试题一2012年3月18日一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于细胞结构和功能的叙述屮，正确有：（）①神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期，但化学成分却不断更新②T2噬菌体、肺炎双球菌、烟草都含有DNA③抑制细胞膜载体活性及线粒体功能的因素，都会影响协助扩散④蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素，所以也能进行光合作用⑤酶加速反应进行的原理是酶能降低化学反应的活化能⑥人体内不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子⑦蛙的成熟红细胞常被选为获取纯净细胞膜的材料⑧与动

2、物细胞有丝分裂有关的细胞器只有中心体A.②③⑦⑤B.①②⑤⑥⑦C.①②④⑤D.②⑤⑥2.下表为某些抗菌药物及其抗菌作用的原理，下列分析判断错误的是（）抗菌药物抗菌机理青霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性红霉素能与细菌细胞中的核糖体结合利福平抑制敏感型的结核杆菌的RNA聚合酶的活性A.青霉素作用后使细菌因吸水而破裂死亡B.环丙沙星对抑制细菌DNA的复制过程C.红霉素可导致细菌蛋口质合成过程受阻D.利福平能够抑制RNA病毒逆转录过程3.科学家利用酵母菌突变体（下图屮A型〜E型）研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因，揭示了囊

3、泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌，突变体由于基因突变，内膜结构不正常，导致分泌过程出现障碍。下图中,能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是（）A.A型、C型B.A型、B型C.B型、E型D.D型、E型1.下图为某高等生物生殖发育过程屮不同的细胞的不同分裂方式的示意图，下列叙述正确的是（）A.这儿种细胞的分裂方式包含高等动物细胞的所有细胞的分裂方式B.②细胞是次级精母细胞，可能形成4种不同类型的精子C.①细胞在分裂末期形成细胞板，分裂成2个子细胞D.花粉管中形成精子最后分裂方式不涉及图③2.右图是描述生命活动某一部分的模型，

4、以下相关叙述正确的是（）A.若A代表蛙发育中的原肠胚，a代表环境中有机物，则b、c可分别代表C02,H20等代谢废物B.若a代表精子，A代表卵细胞，则b、c可分别代表蜂王—和雄蜂a►C.若A为R型菌+DNA酶，经过高温加热后冷却，a代表—S型菌的DNA,,注射入小鼠，则小鼠死亡D.若A代表光合作用小三碳化合物，a为光反应产生的（H）和ATP,则b、c可分别代表（CH?。）和五碳化合物3.有关下图的分析，正确的是（）ARDA.若A图为某细胞株屮一定数量细胞的细胞核屮DNA含量变化测量结果，则丙组为处于分裂期的细胞B.将基因型为Aa的豌豆连续自交，在后

5、代中的纯合子和杂合子所占的比例如B图所示，则隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小A.C图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群al和a2,经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，al种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。如果al中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d可能是同一物种B.若D图表示温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，则图中两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等1.培养某哺乳动物胚胎干细胞，测量其细胞周期为G期（DNA合成准备期）10h、S期

6、（DNA合成期）8h、G2期（纺锤丝形成准备期）4h,分裂期2h°—个细胞DNA相对含量和细胞数的关系如下图所示。若在培养液中加入DNA聚合酶抑制剂培养30h,再更换到不含DNA聚合酶抑制剂的培养液中培养4h。结果一个细胞的DMA相对量和细胞数的关系最符合（）DHA相对含量DKA相对含童AC细胞数024DKA相对含墨D8.如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。下与膜结合的信号分子列属于图示细胞间信息交流方式的是（）A.膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋B.受•精作用时，精子和卵细胞Z间的识别和结合C.甲状腺细胞对垂

7、体细胞分泌TSH的反馈调节D.高等植物细胞Z间通过胞间连丝进行信息交流饲料光9.一生态庭院生态系统各成分的组成和相互关系的示意图，下列关于该生态系统的分析中，正确的是（）A.建立该牛:态系统的口的是为了实现物质和能量的循坏利用，提高经济效益B.若在果树间间作绿肥类杂草，能导致该系统中生物多样性增加，可能有效控制果园中某些害虫的数量从而减少对果树的危害C.在庭院中饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率，增加产量，但由于食物链延长，生态系统中能量传递效率会降低D.在庭院屮建沼•气池处理垃圾、粪便和植物枝叶，目的是尽可能减少分解者获得的能量，从而使能量流

8、向对人有益的部分10.下列有关细胞生命历程的说法不正确的是（）A.细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强A.细胞分化