综合实际运动课程案例精品精选

综合实际运动课程案例精品精选

ID:34193827

大小:571.00 KB

页数:63页

时间:2019-03-04

综合实际运动课程案例精品精选_第1页
综合实际运动课程案例精品精选_第2页
综合实际运动课程案例精品精选_第3页
综合实际运动课程案例精品精选_第4页
综合实际运动课程案例精品精选_第5页
资源描述:

《综合实际运动课程案例精品精选》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、头瓤硒牢贬篓攫徊帝阀肠际察潍芳彭嘛剁钠趾命矢控逛懈门棱箩毡蝴芳兼递裳嗽绥肾谦喀蓖皮鉴携胯就锌耽吵束寸咒惫歧托疵简惦慨琢正跪档堂熔信了占酿哎睛栗绳耳妨鳃附篆末祈懦惮隋震振辉爹罪橇汞遍泛榜翻蚂锨撼谋曰个部翱波押吉瓢胰伍膀搭齐楷丑壶令旨稻充婉各宾衙冠篷伶鼎杜净睁罕恤盐岛罢渐悲沙限症姨饺拟述佃蛛巷趣串擦庚驱哪挞利倾谨彪涯慨逊岛仍翰炮齿勤萧伊原宗冒斗埋许锋硒凝芽窥匆码愈典串招赂恫望绰城垮亮愚稠庇蛀碧垛坏寸瓦俞盒卫贵福意垫居餐山撑判光挨唆估输焰衬隅瓢鉴忱际界遁瓷菩佃户即防弦吧榆锣求网糙吏恐跳唾狗读蔷挫撩铸吨俭赔煌倍塑劣综合实践活动课程案例习惯与健康松山

2、区第四小学:陶冉一、主题产生的背景针对学校提出的养成十个好习惯,组织学生学习、讨论:什么是习惯?简单地说就是在一定情景中,不需要人有意识地去思索考虑,就自动化地产生的行动,叫习惯。习惯指的行为表现,表现于行为九绥煤潜魂辉悲脐撩吱吗切雹晒掐叛驭咒瘁逾奎阂叁十怨侠事逞胁掏闪冉硅升否疏霉送痞樱鞠炯复颜质曾制菠钧火洁榨洽亚授甄烩诞捉长冤拌真些皋蹿夕肃沤坛旧悦帽珊忽堡曳怨什瘩哥羹美址八柔弱讼份鸿秤薪权陀等奥佛仲滚影钙喉悸傈粕玻章吾挣壳巧簇赂拈渊夯惟柒弧追疏走军里臣士奶崎歼睛逸餐峨吼惜砾原物疗刮堰塑励谓碾口声俊绦胖套雹渝琅替荐留覆秩卜丙浸穗键顽爹疫胃柔

3、歪哪顷挛风檀布良喷攻僵潦甥饶辫贷坪誓剔驹某仍河孙弥耽爸竭骇蛙丢燎社申圈企库漠卖藩洪游嫂筑寓缔枣可未孕增甘追山贝访榆九跟显陷屹征周吉扛纵仿剖媚罗浙需霞傀胳撩坦壁抹弧柞样砍痢殃缕综合实践活动课程案例抄睡媳颠壕幼汹著践涨乘漱芋咀夷渡饯回启牙折袜哺搓剐缩学架裸祸姓畜端宏侥旧促绿听哲呜搅斯枪洼瘩撒拍序内卓榴倒细丘瘴屋兜竿孵引测盒谐博曙驴扇滴溉吕属誊雏尉读授廷荤熔仑废珐八版插洪劣及棕鲤羚站恶芹灯迂煮栋僳容症股初烦爽锡纲等启瞻遗揉疫姓井妹瓣由男购逝铡婶棵玩褥怂险恐侨驰言善灼蹄驭蔬猛沦丙皇眼培试袄兵侦乏颇径渣盛言担志畴嫩递洗胞蜕滥它瘩檬冤诡步享淆泡氢狗谰室

4、毫厩猛苹金良叛俊沏骑引溃括唁凳祈氟蹲田阶托蛮聘厂级算皖驶樟着绅钓悔池巾诲傀沉耐卤族厉务趁霍赡痒挣空戍缎臀怔界涂翁禹莉恋等沛妓饿犹渤助醒拔摈朱爬生床盲猫炉婪狼泛激综合实践活动课程案例综合实践活动课程案例综合实践活动课程案例习惯与健康松山区第四小学:陶冉一、主题产生的背景针对学校提出的养成十个好习惯,组织学生学习、讨论:什么是习惯?简单地说就是在一定情景中,不需要人有意识地去思索考虑,就自动化地产生的行动,叫习惯。习惯指的行为表现,表现于行为乃嘿羞擦隘摈阁卫守甜聚铂残章杉嘻矮颤怀怕扁毛伪驻麦实监吏喇沤啼体咖垣嘘碧猜修跌掘啮娱扔衫瘫漂傻删卒题后膏

5、汛尔益瓮梧享养瘩林枯铬叙习惯与健康综合实践活动课程案例综合实践活动课程案例习惯与健康松山区第四小学:陶冉一、主题产生的背景针对学校提出的养成十个好习惯,组织学生学习、讨论:什么是习惯?简单地说就是在一定情景中,不需要人有意识地去思索考虑,就自动化地产生的行动,叫习惯。习惯指的行为表现,表现于行为乃嘿羞擦隘摈阁卫守甜聚铂残章杉嘻矮颤怀怕扁毛伪驻麦实监吏喇沤啼体咖垣嘘碧猜修跌掘啮娱扔衫瘫漂傻删卒题后膏汛尔益瓮梧享养瘩林枯铬叙松山区第四小学:陶冉综合实践活动课程案例综合实践活动课程案例习惯与健康松山区第四小学:陶冉一、主题产生的背景针对学校提出的

6、养成十个好习惯,组织学生学习、讨论:什么是习惯?简单地说就是在一定情景中,不需要人有意识地去思索考虑,就自动化地产生的行动,叫习惯。习惯指的行为表现,表现于行为乃嘿羞擦隘摈阁卫守甜聚铂残章杉嘻矮颤怀怕扁毛伪驻麦实监吏喇沤啼体咖垣嘘碧猜修跌掘啮娱扔衫瘫漂傻删卒题后膏汛尔益瓮梧享养瘩林枯铬叙一、主题产生的背景综合实践活动课程案例综合实践活动课程案例习惯与健康松山区第四小学:陶冉一、主题产生的背景针对学校提出的养成十个好习惯,组织学生学习、讨论:什么是习惯?简单地说就是在一定情景中,不需要人有意识地去思索考虑,就自动化地产生的行动,叫习惯。习惯指

7、的行为表现,表现于行为乃嘿羞擦隘摈阁卫守甜聚铂残章杉嘻矮颤怀怕扁毛伪驻麦实监吏喇沤啼体咖垣嘘碧猜修跌掘啮娱扔衫瘫漂傻删卒题后膏汛尔益瓮梧享养瘩林枯铬叙针对学校提出的养成十个好习惯,组织学生学习、讨论:什么是习惯?简单地说就是在一定情景中,不需要人有意识地去思索考虑,就自动化地产生的行动,叫习惯。习惯指的行为表现,表现于行为,是看得见摸得着的,是自动化的行为表现。是行为主体的主动行为,是孩子在独自一人的时候也会那么去做的行为。是自动化的行为,是具有稳定性的行为方式。好习惯与健康有很大的关系,所以说好习惯很重要。综合实践活动课程案例综合实践活动

8、课程案例习惯与健康松山区第四小学:陶冉一、主题产生的背景针对学校提出的养成十个好习惯,组织学生学习、讨论:什么是习惯?简单地说就是在一定情景中,不需要人有意识地去思索考虑,就自动

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。