论微电影的叙事艺术形式--结合微电影《直播》

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1、分类号：单位代码：10346密级：学号：2015112015005硕士学位论文（全日制专业学位）中文论文题目:论微电影的叙事艺术形式—结合微电影《直播》英文论文题目：AStudyofFragmentedArtisticNarrativeFormofMicrofilm——BasedontheProducingofTheBroadcast申请人姓名：范纯指导教师：李继卫专业学位类别：艺术硕士专业学位领域：广播电视所在学院：文化创意学院论文提交日期2018年3月论微电影的叙事艺术形式—结合微电影《直播》论文作者签名:指导教师签名:论文评阅人1：评阅人2：评阅人3：评阅人4：评阅

2、人5：答辩委员会主席：吴小华委员1：韩晖委员2：王钢委员3：郭冶委员4：李继卫委员5：管尓东答辩日期：2018年5月29日杭州师范大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得杭州师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：签字日期：2018年6月10日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解杭州师范大学有权保留并向国

3、家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权杭州师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：导师签名：签字日期：2018年6月10日签字日期：2018年6月10日杭州师范大学硕士学位论文致谢致谢韶华易逝，光阴荏苒。三年前研究生入学的场景还历历在目，转眼就要离开生活三年的校园，回首芳华，感慨万千。这三年的时光对我来说是十分珍贵的，充满了温暖和欢乐。是老师孜孜不倦的教诲让我解惑；是同学不厌其烦的帮助让我解决了生活上的

4、难题；这些都给予我今后的人生道路无限的启迪，让我受益匪浅。首先，我要感谢我的导师李继卫老师。李老师博闻多识、治学严谨，为人亲切和蔼，即是良师，亦是益友。不论在之前的学习生活上还是毕业论文和毕业作品中，李老师都给予了我很多帮助。在我的毕业作品筹备拍摄中，李老师帮我解决了一部分的设备问题，并耐心地对我的毕业作品进行了指导。对于我的毕业论文，李老师也多次提出修改完善的建议，让我在写作过程中更加深了对影视专业领域的认知，扩展了视野。此外，我还要感谢所有教过我的老师们。谢谢诸位老师孜孜不倦地教诲让我有了更深刻地思考方式，激发了我对学术探索的热情。还有一起共同学习三年的同学们，谢谢你

5、们在学习上对我帮助，生活上对我的扶持，在拍毕设期间，你们无私地尽自己所能给了我最大的鼓励和支持。人生路漫漫，愿我们能继续一起成长，相互陪伴。最后，我还想感谢在百忙之中评审这篇论文的各位专家教授！谢谢各位老师的指点和帮助！I杭州师范大学硕士学位论文摘要摘要随着社会的发展，现今已经迈入了一个新媒体时代。在数字化媒体的影响下，各种“微”事物应运而生，微电影就是在时代发展作用下的“微”产物之一。它是电影的传承与创新，短小精悍，五脏俱全，引领了一种“微”时代的叙事艺术形式。这种叙事形式割裂解构了传统电影的叙事结构，让微电影的叙事以一种崭新的姿态呈现，最明显的标志就是“碎片化”叙事，

6、这使微电影的艺术逻辑不断地向形式美学靠拢，爆发为一种高度的美学自治。本文将以笔者的毕业作品《直播》为实践载体，具体阐述。本论文主要包括三个部分：第一部分是绪论部分，笔者将全面梳理本文的研究背景、研究目的和意义、研究的内容和方法和课题创新性。通过对文献的阅读和归纳，整理出国内外对于本课题的研究，并指出本文所涉及的相关概念。此外，这一部分还包括所拍摄的微电影剧情简介，因为本文将以笔者自己的作品《直播》为例，所以这一小块内容将作为引子为后续的论证酝酿情绪。第二部分结合创作，从叙事结构和时空线索等方面分析微电影非线性的叙事手段；第三部分结合创作，通过空间叙事的并置、不同视角的转换

7、、单一主体的消解这几个方面对微电影的回溯式叙事模式进行分析。关键词：微电影；碎片化；叙事艺术；II杭州师范大学硕士学位论文摘要AbstractWiththedevelopmentofnewmedias,Chinahasenterednewmediaera.Seriesofgenreshasdevelopedwiththeprefixof‘micro’,micromovieshasgainedmoreattentionalongtheway.MicromoviesareneithertraditionalDVproduction