小学劳动技术课优秀教案杯垫

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1、小学劳动技术课优秀教案杯垫教学设计展示一、教学目标1.认识废旧物品，通过改造可以变成有用物品。激发学生关注生活，热爱生活，美化生活的感情。2.掌握简单实用的方法与技巧对塑料吸管进行加工和改造，激发学生参与技术活动的兴趣。形成初步的技术意识，提高合作交流的能力。3.学习一些技术探究的方法，逐步提高创新意识和实践能力。二、教学重点掌握用塑料吸管制作杯垫的步骤与方法，并能用学到的方法与技巧制作一个杯垫。三、教学难点弄清并掌握对吸管进行折、捆、扎等加工、改造的技法。四、教学准备教师准备：多媒体课件、杯垫

2、范作。学生准备：吸管、剪刀、棉线等。五、教学设计激发兴趣，导入新课1.出示各式杯垫，引导学生观察欣赏谈话：在我们的生活中有许多漂亮的杯垫，王佳璐同学家里就有许多不同种类的杯垫，有的是买的，有的是她自己做的，你们看，这些杯垫既实用又美观。请你说说这些杯垫都是用哪些材料制作成的？你还见过哪些不同种类不同材料做成的杯垫？2.今天我们就来做一个漂亮的杯垫吧!、师生共议，讨论制作方法1.出示杯垫范作，讨论制作杯垫需要用到哪些工具和材料？2.了解步骤，制定制作计划。谈话：漂亮的杯垫是怎么制作成的呢？让我们先

3、一起了解一下自主探究，同桌相互讨论，制定制作计划3.讨论交流，突破难点学生交流制作计划引导学生探究：你们觉得几个关键环节中有哪些需要注意的地方？难点是什么?教师用多媒体展示“两两捆扎、对接固定”等难点环节的手部特写录像，引导学生认真观察。实践操作，制作杯垫提出制作要求，规范。学生制作，教师巡回指导。展示评价，总结成功得失1.自主展示你是如何制作的？你觉得还有那些不足之处？你最喜欢谁的作品，说说理由。2.评选出最佳作品奖，最佳巧手奖，团结协作奖，文明纪律奖。3.完成评价表。课外拓展，激发创新实践1

4、.出示不同外形的吸管做成的杯垫和用穿插、组合等多种方法做成的吸管作品。2.通过观察欣赏，引导学生用同样的技法制作出不同款式的作品，利用另外的一些技法制作出其他更加奇妙的物品。3.总结：同学们，我们不难发现，除了塑料吸管可以废物改造，生活中一些其他塑料材料也可以进行改造，只要你愿意动脑筋尝试，老师相信你也一定能够做出更多、更实用、更有创意的东西出来。课后回家不妨动起手来试一试吧！附板书:杯垫工具：吸管、剪刀、棉线等扎外端、步骤：对扎扎紧、两两捆扎、对接固定、扌I整理压平