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时间:2019-03-04
《幼儿小班美术课教案《彩色花花布》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿小班美术课教案《彩色花花布》活动目标:1、尝试用红、黄、蓝颜料制作“花花布”。2、感受两种颜色交叠产生的不一样的美,发张想象力。3、初步体验合作带来的快乐。活动准备:红、黄、蓝颜料若干,晾干的湿巾纸,抹布,轻音乐,报纸,刷子,白布,夹子等。活动过程:一、出示白白手帕,引起幼儿兴趣师:今天来了这么多老师,我们跟老师们打声招呼吧!(老师好)师:好,请小朋友小眼睛看田老师。今天老师给小朋友们带来了一块小手帕,瞪大眼睛,看看手帕是什么样子的?(方方的,白白的)二、教师出示示范第3页共3页师:今天呀,田老师要给小朋友们变一个魔术,
2、请小朋友仔细看。我先把白白的手帕叠成正方形,将对折好的手帕纸的四角分别去亲亲颜色宝宝,要注意哦,在蘸的时候不要让颜色宝宝跳到你的身上和桌上。快看,颜色宝宝跳到了手帕纸上了,然后让手帕跟颜色分开一下,稍停一会,再让其他的角去亲亲颜色宝宝,让颜色宝宝手牵手,两种不同的颜色宝宝手牵手会变成另一种不一样的颜色宝宝,一会儿,你也可以尝试一下。好啦,接下来我们把手帕夹到报纸中间轻轻压五下,最后轻轻地打开。哇!快看,颜色宝宝把手帕打扮的多漂亮呀!三、引出颜色宝宝,让幼儿认识颜色宝宝师:老师刚才用到了哪些颜色宝宝?(孩子们自由说)师:(请一
3、个孩子)你来总结一下。(老师刚才用到了红色、黄色、蓝色)师:你们同意吗?(同意)给他一点掌声。四、幼儿尝试作画,教师个别指导1、师:我看到有的小朋友想尝试一下都等不及了,好的孩子们,现在把你报纸下面的白手帕拿出来,带着你的想法把它打扮的漂漂亮亮的。(轻音乐起)2、鼓励幼儿大胆创作。(大胆的发挥你们的想象,相信你们是最棒的)3、给能力弱的幼儿适宜的帮助。五、作品展示及赏析1、展示幼儿作品。师:请把你漂亮的小手帕夹到夹子上,我们一起来欣赏一下。2、幼儿向同伴介绍自己的作品,并说说你觉得你的花手帕哪里最好看,像什么?师:看,小朋友
4、做的都非常的漂亮,其实,画画就是这样简单只要你能够大胆的试试看,就一定能做的很好。六、师生共同合作,体验多种形式创作师:刚才我们是用小手做的小手帕,那我们还可以用身体的哪里来画画?(……)第3页共3页师:对,我们还可以用小脚,今天呀田老师要给娃娃家的小桌子画一块桌布,你们可以用小脚来帮我吗?谢谢!(师生共同创作)活动延伸:师:画好了,我们一起把花布立起来看一看,哇!太漂亮了!那我们一起把这漂亮的彩色花布拿出去晾干吧!第3页共3页
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