高中生物复习总结讲义

《高中生物复习总结讲义》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高中生物复习讲义第一讲掌握知识、提高能力高考生物备考建议一、高考考什么考知识考能力考观点例题：1.以单位面积计，热带雨林中残枝落叶较温带森林的多，土壤中有机物的积累量一般是A.热带雨林小于温带森林B.热带雨林大于温带森林C.热带雨林等于温带森林D.热带雨林与温带森林无法比较2.转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是：A.维持棉田物种多样性B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度C.使食虫鸟有虫可食D.维持

2、棉田生态系统中的能量流动说明：以上为考观点3.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）A.单基因突变可以导致遗传病B.染色体结构的改变可以导致遗传病C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响4.在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的A.甲状腺素B.雌激素C.促甲状腺素D.促性腺激素5•现有四位年龄不同的健康人，在同一时间内，吃同样质量和数量的食物，测得四人尿液中尿素的含量如下表：个体甲乙丙

3、丁尿素平均含量（g/100mL）0.821.111.362.21这四人中，年龄最小的可能是A.甲B•乙C.丙D.T6.观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是（2005江苏生物）A.低倍镜对焦.将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察A.低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量.调焦观察B.低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察C.高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察说明：以上为三类知识二、知识复习建议1.

4、把握知识要点概念性知识概念：概念提出的条件概念的定义概念的适用范围实例：可遗传变异的概念2.把握知识间内在联系要求：构建知识网络一般模式：环境因素---代谢（调节）--"结构基础---物质基础实例：血糖平衡的激素调节和神经调节三、提高能力1.四项能力要求理解能力获取信息的能力实验探究能力综合运用能力以探究能力为例：探究的基本过程结果结论例题:1.疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：(1)制备疫苗：将纯化的某种病毒在特定的_中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂

5、杀死，但要确保灭活病毒的不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。(2)用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力：①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的;当病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括O②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再O实验组的处理：接种O一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种—的

6、疫苗。③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率,存活率—第二讲细胞的分子组成首先看高考考纲的要求：一、【考纲要求】1-1细胞的分子组成(1)蛋白质、核酸的结构和功能II(2)糖类、脂质的种类和作用II(3)水和无机盐的作用I二、基础知识要点透析细胞是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子即化学元素，因此经常会说构成细胞的化学元素和化合物，即细胞的元素组成和细胞的分子组成。(一)细胞的元素组成1.知识要点：基本元素：CHON等大量元素

7、：CHONPSKCaMg等微量元素：FeMnBZnCuMoCl等1.注意问题：生命的特殊性元素种类不同元素组成比例不同(二)细胞的分子组成1.种类无机物：水无机盐有机物：糖类：供能物质脂质：贮能物质蛋白质：生命活动体现者核酸：生命活动控制者2.糖类(1)元素组成(2)分类及功能单糖二糖多糖3.脂质(1)元素组成(2)分类及功能脂肪(油脂)磷脂(类脂)固醇植物蜡4.蛋白质(1)元素组成(2)基本单位(3)结构化学结构空间结构结构多样性(1)功能：结构物质催化物质免疫物质运输物质调节物质等1.核酸(1)元素组

8、成(2)基本单位(3)结构化学结构空间结构结构多样性2.水和无机盐(1)水存在形式主要功能(2)无机盐存在形式主要功能三、基本认识生命的物质基础和结构基础1.生命活动都有相应的物质基础例：细菌的有氧呼吸的物质基础2.生物物质的特殊性及有机物功能的特殊性3.完整生命活动需要有相应结构基础例：水虫息实验例题：下图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系，其中a、b表示有机小分子物质,A、B、X代表有机高分子物质，虚线表示遗传信息的