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时间:2019-03-04
《2012年高考数学总复习专题训练集合的概念与运算》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、集合的概念与运算一、复习要求理解集合的概念及交集、并集、全集、补集的概念,掌握集合的运算性质,能利用数轴或文氏图进行集合的运算,进一步掌握集合问题的常规处理方法.二、复习重点:交集、并集、补集的求法,集合语言、集合思想的运用.三、学习指导:(一)主要知识:1、集合的概念:(1)集合中元素特征,确定性,互异性,无序性;(2)集合的分类:①按元素个数分:有限集,无限集;②按元素特征分;数集,点集。如数集{y
2、y=x2},表示非负实数集,点集{(x,y)
3、y=x2}表示开口向上,以y轴为对称轴的抛物线;(3)集合的表示法:①列举法:用来表示有限集或具有显著规律的无限集,如
4、N+={0,1,2,3,…};②描述法。2、两类关系:(1)元素与集合的关系,用或表示;(2)集合与集合的关系,用,,=表示,当AB时,称A是B的子集;当AB时,称A是B的真子集。3、集合运算(1)有关概念①交集:②并集:③全集:如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集,通常用U表示。④补集:5/5(2)常用运算性质及一些重要结论(二)主要方法:1.求交集、并集、补集,要充分发挥数轴或文氏图的作用;2.含参数的问题,要有讨论的意识,分类讨论时要防止在空集上出问题;3.集合的化简是实施运算的前提,等价转化常是顺利解题的关键.(三)高考
5、回顾:考题1:(07全国Ⅰ)设,集合,则()A.1B.C.2D.C.考题2:设集合,,则=A.B.C.D.()考题3:(2006辽宁文)设集合,则满足的集合的个数是( )A.1B.3C.4D.8考题4:(2006全国卷I理)已知集合M={x
6、x<3},N={x
7、log2x>1},则M∩N=A.B.{x
8、0<x<3}C.{x
9、1<x<3}D.{x
10、2<x<3}考题5:(07江西)若集合M={0,l,2},N={(x,y)
11、x-2y+1≥0且x-2y-1≤0,x,y∈M},则N中元素的个数为()A.9B.6C.4D.2C.考题6:(07湖北)设P和Q是两个集合,定义集
12、合=,如果,那么等于()A.{x
13、014、015、1≤x<2}D.{x16、2≤x<3}B.考题7:(07北京)已知集合,,若,则实数的取值范围是.(四)典型例题:例1、已知集合M={y17、y=x2+1,x∈R},N={y18、y=x+1,x∈R},求M∩N。解题思路分析:5/5在集合运算之前,首先要识别集合,即认清集合中元素的特征。M、N均为数集,不能误认为是点集,从而解方程组。其次要化简集合,或者说使集合的特征明朗化。M={y19、y=x2+1,x∈R}={y20、y≥1},N={y21、y=x+1,x∈R}={y22、y∈R}∴M∩N=M={y23、y≥1}说明24、:实际上,从函数角度看,本题中的M,N分别是二次函数和一次函数的值域。一般地,集合{y25、y=f(x),x∈A}应看成是函数y=f(x)的值域,通过求函数值域化简集合。此集合与集合{(x,y)26、y=x2+1,x∈R}是有本质差异的,后者是点集,表示抛物线y=x2+1上的所有点,属于图形范畴。集合中元素特征与代表元素的字母无关,例{y27、y≥1}={x28、x≥1}。例2、已知集合A={x29、x2-3x+2=0},B+{x30、x2-mx+2=0},且A∩B=B,求实数m范围。解题思路分析:化简条件得A={1,2},A∩B=BBA根据集合中元素个数集合B分类讨论,B=φ,B={1}31、或{2},B={1,2}当B=φ时,△=m2-8<0∴当B={1}或{2}时,,m无解当B={1,2}时,∴m=3综上所述,m=3或说明:分类讨论是中学数学的重要思想,全面地挖掘题中隐藏条件是解题素质的一个重要方面,如本题当B={1}或{2}时,不能遗漏△=0。例3、已知集合,求实数b的取值范围。解:,∴两点集M与N无公共点点集M是一个半圆,点集N是随b变化的一组平行直线例4、已知,求a的值。解:检验:5/5(四)巩固练习:1.设全集为,在下列条件中,是的充要条件的有(D)①,②,③,④,个个个个2.下列八个关系式①{0}=②=0③④{}⑤{0}⑥0⑦{0}⑧{}其32、中正确的个数()(A)4(B)5(C)6(D)73.集合A={x},B={},C={}又则有()(A)(a+b)A(B)(a+b)B(C)(a+b)C(D)(a+b)A、B、C任一个4.集合A={x33、x=3k-2,k∈Z},B={y34、y=3l+1,l∈Z},S={y35、y=6m+1,m∈Z}之间的关系是A、SBAB、S=BAC、SB=AD、SB=A5.已知函数的定义域为,的定义域为,则A.B.C.D.()6.已知集合P={x∈N36、1≤x≤10},集合Q={x∈R37、+x-6≤0},则P∩Q等于()A.{2}B.{1,2}C.{2,3}D.{1,2,3}7.非空集合p
14、015、1≤x<2}D.{x16、2≤x<3}B.考题7:(07北京)已知集合,,若,则实数的取值范围是.(四)典型例题:例1、已知集合M={y17、y=x2+1,x∈R},N={y18、y=x+1,x∈R},求M∩N。解题思路分析:5/5在集合运算之前,首先要识别集合,即认清集合中元素的特征。M、N均为数集,不能误认为是点集,从而解方程组。其次要化简集合,或者说使集合的特征明朗化。M={y19、y=x2+1,x∈R}={y20、y≥1},N={y21、y=x+1,x∈R}={y22、y∈R}∴M∩N=M={y23、y≥1}说明24、:实际上,从函数角度看,本题中的M,N分别是二次函数和一次函数的值域。一般地,集合{y25、y=f(x),x∈A}应看成是函数y=f(x)的值域,通过求函数值域化简集合。此集合与集合{(x,y)26、y=x2+1,x∈R}是有本质差异的,后者是点集,表示抛物线y=x2+1上的所有点,属于图形范畴。集合中元素特征与代表元素的字母无关,例{y27、y≥1}={x28、x≥1}。例2、已知集合A={x29、x2-3x+2=0},B+{x30、x2-mx+2=0},且A∩B=B,求实数m范围。解题思路分析:化简条件得A={1,2},A∩B=BBA根据集合中元素个数集合B分类讨论,B=φ,B={1}31、或{2},B={1,2}当B=φ时,△=m2-8<0∴当B={1}或{2}时,,m无解当B={1,2}时,∴m=3综上所述,m=3或说明:分类讨论是中学数学的重要思想,全面地挖掘题中隐藏条件是解题素质的一个重要方面,如本题当B={1}或{2}时,不能遗漏△=0。例3、已知集合,求实数b的取值范围。解:,∴两点集M与N无公共点点集M是一个半圆,点集N是随b变化的一组平行直线例4、已知,求a的值。解:检验:5/5(四)巩固练习:1.设全集为,在下列条件中,是的充要条件的有(D)①,②,③,④,个个个个2.下列八个关系式①{0}=②=0③④{}⑤{0}⑥0⑦{0}⑧{}其32、中正确的个数()(A)4(B)5(C)6(D)73.集合A={x},B={},C={}又则有()(A)(a+b)A(B)(a+b)B(C)(a+b)C(D)(a+b)A、B、C任一个4.集合A={x33、x=3k-2,k∈Z},B={y34、y=3l+1,l∈Z},S={y35、y=6m+1,m∈Z}之间的关系是A、SBAB、S=BAC、SB=AD、SB=A5.已知函数的定义域为,的定义域为,则A.B.C.D.()6.已知集合P={x∈N36、1≤x≤10},集合Q={x∈R37、+x-6≤0},则P∩Q等于()A.{2}B.{1,2}C.{2,3}D.{1,2,3}7.非空集合p
15、1≤x<2}D.{x
16、2≤x<3}B.考题7:(07北京)已知集合,,若,则实数的取值范围是.(四)典型例题:例1、已知集合M={y
17、y=x2+1,x∈R},N={y
18、y=x+1,x∈R},求M∩N。解题思路分析:5/5在集合运算之前,首先要识别集合,即认清集合中元素的特征。M、N均为数集,不能误认为是点集,从而解方程组。其次要化简集合,或者说使集合的特征明朗化。M={y
19、y=x2+1,x∈R}={y
20、y≥1},N={y
21、y=x+1,x∈R}={y
22、y∈R}∴M∩N=M={y
23、y≥1}说明
24、:实际上,从函数角度看,本题中的M,N分别是二次函数和一次函数的值域。一般地,集合{y
25、y=f(x),x∈A}应看成是函数y=f(x)的值域,通过求函数值域化简集合。此集合与集合{(x,y)
26、y=x2+1,x∈R}是有本质差异的,后者是点集,表示抛物线y=x2+1上的所有点,属于图形范畴。集合中元素特征与代表元素的字母无关,例{y
27、y≥1}={x
28、x≥1}。例2、已知集合A={x
29、x2-3x+2=0},B+{x
30、x2-mx+2=0},且A∩B=B,求实数m范围。解题思路分析:化简条件得A={1,2},A∩B=BBA根据集合中元素个数集合B分类讨论,B=φ,B={1}
31、或{2},B={1,2}当B=φ时,△=m2-8<0∴当B={1}或{2}时,,m无解当B={1,2}时,∴m=3综上所述,m=3或说明:分类讨论是中学数学的重要思想,全面地挖掘题中隐藏条件是解题素质的一个重要方面,如本题当B={1}或{2}时,不能遗漏△=0。例3、已知集合,求实数b的取值范围。解:,∴两点集M与N无公共点点集M是一个半圆,点集N是随b变化的一组平行直线例4、已知,求a的值。解:检验:5/5(四)巩固练习:1.设全集为,在下列条件中,是的充要条件的有(D)①,②,③,④,个个个个2.下列八个关系式①{0}=②=0③④{}⑤{0}⑥0⑦{0}⑧{}其
32、中正确的个数()(A)4(B)5(C)6(D)73.集合A={x},B={},C={}又则有()(A)(a+b)A(B)(a+b)B(C)(a+b)C(D)(a+b)A、B、C任一个4.集合A={x
33、x=3k-2,k∈Z},B={y
34、y=3l+1,l∈Z},S={y
35、y=6m+1,m∈Z}之间的关系是A、SBAB、S=BAC、SB=AD、SB=A5.已知函数的定义域为,的定义域为,则A.B.C.D.()6.已知集合P={x∈N
36、1≤x≤10},集合Q={x∈R
37、+x-6≤0},则P∩Q等于()A.{2}B.{1,2}C.{2,3}D.{1,2,3}7.非空集合p
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