兰州理工大学高频课设调频接收机

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1、实用标准文案*******************实践教学*******************兰州理工大学计算机与通信学院2014年秋季学期《通信电子系统》课程设计报告题目：设计班级：通信工程12级（）班姓名：设计质量（30分）：学号：说明书质量（10分）：同组成员：指导教师：精彩文档实用标准文案摘要在这次设计中，我主要负责二极管双平衡混频器，单失谐回路斜率鉴频器和低频功率放大器的设计。要求完成各单元电路设计及仿真，利用Multisim开发软件完成整机电路设计；通过实际电路方案的分析比较，参数计算，元件选取，仿真测试等意见反馈环节，初步掌握简单实用电路的分

2、析方法和工程设计方法；了解与课程有关的电子电路以及元器件工程技术规范，能按课程设计任务书的技术要求，编写设计说明，能正确反映设计和实验成果，能正确绘制电路图；掌握常用仪表的正确使用方法，学会简单电路的实验调试和整机指标测试方法。通过这次课程设计，是学生加强对通信电子线路的理解，掌握文献资料检索，设计方案论证比较，以及设计参数计算等能力环节。进一步提高分析解决实际问题的能力，提高解决通信电子电路问题的实际本领，真正实现由课本知识向实际能力的转化。关键词：通信调频仿真Multisim精彩文档实用标准文案目录一、前言3二、整机系统总机设计42.1工作原理4三、整机

3、系统设计指标63.1工作频率范围63.2灵敏度63.3选择性63.4频率特性63.5输出功率6四、单元电路设计与仿真64.1互感耦合双调谐放大电路61)互感耦合双调谐放大电路设计技术指标72)互感耦合双调谐放大电路设计方案论证83)互感耦合双调谐放大电路设计方案框图及性能分析84.2平衡斜率鉴频器电路81)双失谐回路鉴频器的工作原理92)双失谐回路鉴频器实用电路的工作原理与模块分析103)电路中相关参数的计算104.3单失谐回路斜率鉴频器111)单失谐回路鉴频原理114.4差分峰值鉴频器111)差分峰值鉴频器电路分析112)差分峰值鉴频器性能分析及相关计算1

4、33)电路设计144)电路仿真与实现14五、整机电路设计图及说明151)分级安装与调试162)整机联调时常见的故障分析163)调频接收机实验步骤16六、设计总结17七、参考文献18附件一:元器件清单19一、精彩文档实用标准文案一、前言随着科技日新月异的发展，知识的不断更新，信息传输是人类社会生活不可缺少的一部分。从古代的烽火到近代的旗语，都是人们寻求快速远距离通信的手段。电报、电话的发明，为迅速准确的传递信息提供了新手段，是通信技术的重大突破。但是电报电话都是沿着导线传送信号的。能否不用导线，就在空间中实现信号的传送呢？答案是肯定的，这也就是本次课程设计的要

5、实现的这个目的的一部分。虽说科技淘汰产品很快，我们今天学的知识可能明天就落伍了，但是掌握基础知识会为我们学习新的知识打下坚实的基础。设计目的：1）掌握调频接收机整机电路的设计方法。2）学会如何将高频单元电路组合起来实现满足工程实际需要的整机电路。3）能够使用电路仿真软件进行电路调试。二、整机系统总机设计精彩文档实用标准文案图2-1整体原理框图2.1工作原理一般调频接收机的组成框图如图一所示。其工作原理是：天线接受到的高频信号，经输入调谐回路选频为f1，再经高频放大级放大进入混频级。本机振荡器输出的另一高频f2亦进入混频级，则混频级的输出为含有f1、f2、（f

6、1+f2）、（f2-f1）等频率分量的信号。混频级的输出接调频回路选出中频信号（f2-f1），再经中频放大器放大，获得足够高增益，然后鉴频器解调出低频调制信号，由低频功放级放大。由于天线接收到的高频信号经过混频成为固定的中频，再加以放大，因此接收机的灵敏度较高，选择性较好，性能也比较稳定。调制信号（低频信号）去控制载波信号的幅度而实现的调制称为调幅；同样，若用调制信号去控制载波的频率或相位而实现的调制分别称为调频或调相。由于调频或调相两种调制都改变了载波的瞬时相位，通称角度调制。在模拟调制中，调频具有较为优越的性能，因此，调频技术广泛应用于立体声广播、电视伴

7、音、无线麦克风、微波传输及卫星通信。同样，完整的调频通信系统也由发射机与接收机两部分组成，与调幅通信系统比较，除了调制与解调的原理方法不同外，其他部分如超外差变频接收技术、中频放大电路等基本相同。因为频率调制不是频谱线性搬移过程，它的电路就不能采用乘法器和线性滤波器来构成，而必须根据调频波的特点，提出具体实现的方法。对于调频电路的性能指标，一般有以下几方面的要求：1.线性的调制特性。即已调波的瞬时频率变化与调制信号成线性关系。2.具有较高的调制灵敏度。即单位调制电压所产生的振荡频率偏移要大。3.最大频率偏移与调制信号频率无关。4.未调制的载波频率（即已调波的

8、中心频率）应具有一定的频率稳定度。  5.无寄生调幅