政策与管理规章制度

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1、政策与管理规章制度第一部分四川大学实验教学规章制度及政策第二部分四川大学华西口腔医学基础实验教学中心规章制度1四川大学实验教学规章制度及政策2目录1.四川大学本科实验教学管理办法2.四川大学本科教学实习管理办法3.四川大学实验技术立项及成果奖励办法4.四川大学本科生创新教育学分制实施办法5.四川大学大学生科研训练计划实施办法6.四川大学设备开放基金管理办法7.四川大学“523实验室工程”建设方案8.四川大学“523实验室工程”建设项目管理办法9．四川大学本科教学“412”质量工程10.四川大学本科教学“412”质量工程实施纲要11.四川

2、大学青年骨干教师奖励计划12.四川大学设备管理工作规定13.四川大学实验室仪器设备操作规程14.四川大学损坏、遗失实验器材实行赔偿的暂行办法15.四川大学仪器设备报废、调剂及废品处理的管理办法16.四川大学自制设备管理办法17.四川大学虚拟大型设备管理中心运行管理办法18.四川大学虚拟大型设备管理中心仪器设备维修保养管理办法19.四川大学精密贵重仪器和大型设备管理办法20.四川大学教学实验室内部小型维修费使用管理暂行办法21.四川大学科研教学用品管理规定22.四川大学实验室安全卫生制度（修订）23.四川大学实验室安全管理条例24.四川大

3、学关于危险物品管理的规定3四川大学本科实验教学管理办法（修订）一、总则第一条实验教学是本科教学工作的重要组成部分，是培养学生理论联系实际，提高学生实践能力和创新能力的重要环节。加强实验教学是提高教学质量的重要保证。第二条实验教学的根本任务是：对学生进行实验方法和技能的基本训练，使学生掌握科学实验能力和现代实验方法，通过实验培养学生理论联系实际的作风、严谨的科学态度、分析问题、解决问题的能力及综合创新能力。为加强实验教学的规范化管理，不断提高实验教学水平，保证人才培养质量，特修订本办法。二、实验教学计划管理第三条实验教学计划是本科教学计划

4、中的重要组成部分，由学院根据专业特点、人才培养目标和课程设置等制订，经学校审定，作为开展实验教学工作的依据。第四条实验教学计划应强调理论与实践的有机结合，构建符合专业人才培养目标、培养学生综合素质和实践创新能力的实验教学体系。第五条实验教学计划主要反映实验教学的课程名称、学时、学分、开课时间等。第六条实验教学计划中包括独立设置的实验课程和非独立设置的实验课程两类。鼓励有条件的实验课程独立设置，进一步促进实验室开放。第七条学院在制定教学计划时，非独立设置的实验课程必须将实验课时（含计算机上机）从课程的总学时中分离，并列入教学计划进度表中“

5、实验与实践”栏目。第八条实验教学计划确定后原则上应保持稳定。若因特殊原因需调整实验教学计划的，需报教务处审批并交实验室及设备管理处备案。4三、实验教学大纲管理第九条实验教学大纲是根据实验教学计划，以纲要的形式编写的实验教学内容的指导性文件，是指导、检查、考核实验教学的主要依据，教师在教学过程中应严格执行。凡教学计划设置的实验课程，都必须制定相应的实验教学大纲。第十条实验教学大纲一般应包括以下内容：1、实验的目的、任务和基本要求2、实验项目的内容和学时分配3、实验项目的教学方式和特点4、考核方式及成绩评定标准5、实验教材或实验指导书6、主

6、要参考资料7、大纲制订人、审核人及制订时间第十一条各校级基础教学实验中心应在满足实验教学基本要求的前提下，广泛征求相关院（系）的意见，按照分大类（学科）或分层次（档次）提出不同规格的实验课程设置，以满足不同学科专业人才培养的需求。第十二条各专业实验室应侧重站在专业人才出口的角度，紧跟科技、社会、经济的发展及用人单位对本专业人才培养的需求。第十三条各教学单位应根据人才培养方案认真规划实验课程项目，在精选单元实验、验证性实验的基础上，充分拓展综合性、设计性、研究性与创新性实验，使学生在基础实验知识、基本操作技能、基本实验方法和科研创新能力等

7、方面得到较全面、系统的培养。第十四条实验教学大纲的制定（修订）由学院、实验中心（室）组织教研室或课程组集体完成，经学院教学指导委员会审订、主管教学院长审核签字后执行。第十五条实验教学大纲应参照《四川大学本科实验教学大纲及格式》编制。非独立设置（即理论课带实验）的实验课程，其实验部分的5教学大纲归入理论课大纲。第十六条学院开出的各门实验课程大纲均应上网（学院网页），并及时更新，便于师生查询、预习。四、实验教材第十七条实验课程必须有配套的实验教材或指导书（讲义）。教师应根据实验课程自身的特点和实验教学大纲选择合适的实验教材或编写讲义。第十八

8、条实验教材或指导书（讲义）的选择或编写应符合以下要求：1、体现本实验课程教学的目的和要求；2、注意教材的科学性、系统性、先进性和实用性；3、有较强的实践性，能够训练学生综合运用知识解决实际问题的能力；4、有