中美新能源汽车产业发展战略比较研究

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1、学校代码10125专业代码020205山西财经大学硕士学位论文题目中美新能源汽车产业发展战略比较研究姓名姚雅静专业产业经济学研究方向产业国际化所属学院国际贸易学院指导教师吕春成二〇一五年六月十二日UniversityCode10125MajorCode020205ShanxiUniversityofFinance&EconomicsThesisforMaster’sDegreeTitleTheComparisonsoftheNewEnergyVehiclesIndustryDevelopmentStrategyBetweenChinaandt

2、heUnitedStatesNameYaoYajingMajorIndustrialEconomicsResearchOrientationIndustryInternationalizationSchoolShanxiUniversityofFinance&EconomicsTutorLvChunchengJune12，2015学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究所做出重要贡献的

3、个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保管、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权山西财经大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于保密□，不保密□。在年解密后适用本授权书。（请在以上方框内打“√”）学位论文作者签名：指导教师签名：日期：年月日日期：年月日山西财经

4、大学硕士学位论文摘要伴随着科学技术的创新与突破，各个国家都面临着不断攀升的油价的困扰、节能减排的技术难题以及金融危机的威胁，因此新能源汽车的技术研发和产业化发展受到了越来越多的重视。美国欧洲日本等主要的工业发达国家，加大了对新能源汽车的政策扶持力度。如何推进新能源汽车的顺利推进，各国均结合自身的能源状况和技术发展实力来选择。对于中国汽车行业来说,大力发展新能源汽车产业的意义更为重大。在现阶段而言，我国新能源汽车的发展才刚入轨道，发展路线仍然不明朗，技术也亟待改革，仍然存在着许多问题。同时，我国的汽车工业正在面临着严峻的挑战。由于我国汽车工业的

5、核心技术缺失、自主品牌发展滞后的原因，虽然我国的汽车销量第一，但却不能做汽车强国，只能做行业的追随者。现阶段我们面临的是汽车工业的改革，正由传统汽车向新能源汽车发展的关键时期，这也是实现追赶和超越的最佳阶段。本文先介绍了研究背景和意义，然后基于可持续发展理论和产业生命周期理论分析新能源汽车发展的必要性和必然性。紧接着对比新能源汽车在中国和美国的发展情况，并指出我国在新能源汽车的开发与推进中存在的问题。接着对中美两国新能源汽车产业的发展战略进行分析，并且利用了“钻石模型”和SWOT分析方法来说明我国现阶段的产业竞争力，最终发现我国该产业发展中的

6、缺陷，从而提出相应的解决对策。关键词：新能源汽车，产业发展，发展战略1中美新能源汽车产业发展战略比较研究ABSTRACTWiththeinnovationandbreakthroughsofscienceandtechnology,manycountriesarefacedwiththeissuesofincreasingoilprices,thefinancialcrisis,andthehugepressureonenergysaving.Therefore,manycountriesstartedtopaymoreattentionto

7、researchanddevelopofnewenergyvehiclesanditsindustrialization.Forthemajorindustrializedcountries,suchastheUnitedStates,Europeancountries,andJapan,theirpolicysupportfornewenergyvehiclesgraduallyincreased.Inaddition,theseindustrializedcountriesselectedtheirdevelopmentstrategie

8、sofnewenergyvehicleswhenconsideringtheirownenergysituationsandtechnologydevelopmen