面向企业产品的系统化创新过程研究实现

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1、分类号:密级:UDC:编号:201331204025河北工业大学硕士学位论文面向企业产品的系统化创新过程研究实现论文作者:武胜璇学生类别:全日制专业学位类别:工程硕士领域名称:机械工程指导老师:孙建广职称:正高级工程师资助基金项目:国家自然科学基金(51275153);国家创新方法工作专项项目(2013IM030400)DissertationSubmittedtoHebeiUniversityofTechnologyforTheMasterDegreeofMechanicalEngineeringTHERESEARCHANDIMPLEMEN

2、TATIONOFTHEPROCESSOFSYSTEMATICINNOVATIONORIENTEDENTERPRISEPRODUCTSbyWuShengxuanSupervisor:Prof.SunJianguangMay2016ThisworksupportedbytheNationalNaturalScienceFoundationofChina(No.51275153);NationalInnovationMethodFundofChina(2013IM030400)原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,进行研究工

3、作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本学位论文不包含任何他人或集体已经发表的作品内容,也不包含本人为获得其他学位而使用过的材料。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人或集体,均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。学位论文作者签名:日期:关于学位论文版权使用授权的说明本人完全了解河北工业大学关于收集、保存、使用学位论文的以下规定:学校有权采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文;学校有权提供本学位论文全文或者部分内容的阅览服务;学校有权将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索、交流;学校有

4、权向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版。(保密的学位论文在解密后适用本授权说明)学位论文作者签名:日期:导师签名:日期:摘要经济知识时代,产品的创新是企业提高市场竞争力的基本保证。为提高企业产品的创新效率,企业工程师在进行创新时需采用合适的创新方法和工具来解决工程实际问题,将创新方法和工具进行系统化的总结可以使工程问题更快速有效的得到解决。因此系统化创新过程成为了当前创新方法特别是基于TRIZ理论的创新方法的研究热点。本文为解决当前系统化创新过程在应用于企业工程问题时存在的诸多弊端,首先深入研究了基于TRIZ理论的系统化创新过程,先

5、后分析了渐进性创新、突破性创新和破坏性创新三种创新方法的内涵及特性,结合产品生命周期和产品全生命周期管理各阶段特征,提出了一种面向企业产品的系统化创新过程,本文的研究工作主要围绕这种系统化创新过程展开,主要研究工作包括以下几个方面:1、本文首先根据创新方法的分类,对每种创新方法的基本概念进行研究,确定其主要特征、发生条件和表现形式。2、针对现有系统化创新过程,与不同的创新方法相结合,根据各类创新方法同创新分析工具之间的联系,提出了基于创新方法的系统化创新流程,将创新过程扩展细化。根据产品生命周期和产品全生命周期管理的阶段划分,将工程实际问题转

6、化为TRIZ问题,并将工程问题进行分类,以此确定最适合的创新方法流程来解决问题。然后将得到的三种系统化创新过程及问题类别同软件开发工具VS进行有机的结合,实现了面向多类创新的系统化创新过程的软件化。3、对软件的结构及功能进行了简单的介绍,并以手动点胶机问题的系统化创新过程为例,对上述研究成果的正确性、科学性与实用性进行有力的验证。关键字:系统化创新过程,TRIZ,创新方法,问题分类,软件化IABSTRACTIntheeraofknowledgeeconomy,productinnovationisthebasicguaranteeforthe

7、enterprisestoimprovetheirmarketcompetitiveness.Toimprovetheinnovationefficiencyofenterpriseproducts,engineersneedtouseappropriatemethodsandtoolstosolvepracticalengineeringproblemswheninnovating.Combiningwiththeinnovationmethodsandtoolscanmakeengineeringproblemsmorequicklyan

8、defficientlysolved.Thereforethesystematicinnovationprocesshasbecomearesearchfocusi

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