《创新型人才开发》试题和答案

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1、《创新型人才开发》题目及答案一单选题1人类对资源的开发经历了(A)A、自然资源―人力资源―心理资源阶段;B、自然资源―物质资源―人力资源阶段。2对于知识的积累与检索，应当更注重(B)。A、积累;B、检索3.我国决心用10年时间实现由人力资源大国到(B)的转变。A、人才大国B、人才强国4.人才创新的环境包括:社会环境;组织环境;自然环境;心理环境;即时环境。哪类环境内因、外因兼备(E)A、社会环境;B、组织环境;C、自然环境;D、心理环境;E、即时环境。5.模拟型创新又叫(B)。A、集成创新;B、引进、消化、吸收再创新6.对于知识的存量与增量，应当更注重(

2、B)。A、存量;B、增量7.创新的本质是(B)。A、新;B、突破;C、改变8.创新的宗旨是(B)。A、敢想;B、向善;C、冒险9.知识专深思维更加富有(B)。A、活性;B、理性10.在人才价值公式中，x，y，z分别代表(A)。A、显能、潜能、潜质;B、显能、潜质、潜能C、潜能、潜质、显能11.人才创新的环境包括:社会环境;组织环境;自然环境;心理环境;即时环境。那类环境属于内因(D)A、社会环境;B、组织环境;C、自然环境;D、心理环境;E、即时环境。12.创新的类型有（A）A、3个;B、4个;C、6个13.知识广博思维更加富有(A)。A、活性;B、理性

3、14.创新的类型创有原创型、组合型、模拟型。我们常用的手机具有多种功能，它属于哪类创新((B))A、原创型B、组合型C、模拟型二．多选题15.中国发展方式转变主要表现在以下6个方面:人才大国向人才强国转变;中国制造向中国创造转变;劳动密集向技术密集转变;资源GDP向技术GDP转变;投资拉动向人才拉动转变;科技创新向全面创新转变。其中哪两个转变是最重要的转变(A,B)。A、人才大国向人才强国转变;B、中国制造向中国创造转变;C、劳动密集向技术密集转变;D、资源GDP向技术GDP转变;E、投资拉动向人才拉动转变;F、科技创新向全面创新转变。16.创新型人才的

4、心理品质表现为:强烈的创新意识;敢为人先的冒尖思想;执着的探寻精神;不怕权威的质疑精神;充分的人格自信;藐视困难的无畏等等。在这些品质中，哪3个是最主要的(A,C,E)A、强烈的创新意识;B、敢为人先的冒尖思想;C、执着的探寻精神;D、不怕权威的质疑精神;E、充分的人格自信;F、藐视困难的无畏。17.创新的三大特征是(A,C,D）A、反叛性B、突破性C、风险性D、待验性E、新颖性F、收益性18.人才创新的环境包括:社会环境;组织环境;自然环境;心理环境;即时环境。哪些环境属于外因(A,B,C)A、社会环境B、组织环境C、自然环境D、心理环境E、即时环境1

5、9.知识来源于3个方面，它们是(A,C,E)。A、书本知识B、学习C、实践知识D、考察E、信息三．单选题20.在环境创新中，“心境”是指(A)。A、心态;B、情绪;C、想象。21.在体验创新中，“感受”是指(A)A、实践;B、实验;C、感想。22.陶渊明说“读书不求甚解”;孟子说“尽信书不如无书”;辛弃疾说“读书而不为书所累”;毛泽东说“把书本看作现成的灵丹妙药……这是一种幼稚者的蒙昧”。他们共同表达的一个基本意思是(A)。A、要读书，不要死读书;B、读书敷衍一下就行了;C、读书不要相信书。23.渐变的两重性是说(A)。A、渐变成事、渐变败事;B、渐变的

6、开始、渐变的结束;C、渐变的必然性、渐变的偶然性。24.“满意解”体现了(B)。A、折中思想;B、适度思想;C、调和思想;D、心安理得心理。25.二值逻辑的数学表达是[0，1]→0，1，它的意思是将(A)。A、多值变为二值;B、二值变为多值。26.在交流创新中，“求合”是指(B)。A、合作;B、和谐;C、融合。27.知微知彰的基本意思是(A)。A、知表知里;B、知小知大;C、知己知彼。28.“举其一，反其三”的意思是(B)。A、从1点知道3点;B、从一点引发出更多;C、从1反而知道3。29.在反叛创新中，“自我”是指(B)。A、以我为中心;B、自信;C、

7、自爱。30.在组合创新中，“差组”是指(A)。A、元素增减;B、元素减少。31.在观察创新中，“有意”是指(B)。A、有意思;B、有愿望;C、有意义。32.“最优解”就是(B)。A、达到最高水平;B、最优化的方案。33.在创新思维中，“法无定法’的意思是(B)。A、无法无天;B、勇于探索，不受常规的约束;C、法律是不定的。34.每天的社会消费是(C)。A、模糊现象;B、灰色现象;C、混沌现象。35.关系式“素质+方式创新”是创新的(A)。A、模式;B、公式。四多选题36.下列6类现象:成功与失败;群体中的人际关系;健康与不健康;一切发展规划;地震预测;石

8、油价格的变化。属于混沌现象的是(BF)。A、成功与失败;B、群体中的人际关系;C