思想政治理论课社会实践调研

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1、专业资料参考2017年思政课暑期大学生社会实践活动方案思政课社会实践是全校各专业学生的公共必修课，与理论教学共同构成教学活动的整体。根据思政课实践教学的要求，今年暑期开展思政课大学生社会实践活动。为保证本期社会实践活动顺利进行，特制定如下方案：一、活动目的社会实践环节是思政课教学的重要组成部分，目的是引导学生理论联系实际，用马克思主义立场、观点、方法认识国情、认识社会，科学分析各种社会现象与问题，加深对党的理论、路线、方针、政策的理解，树立和巩固科学的世界观、人生观、价值观。通过暑期社会实践，引导学生加强理论学习，深化理论知识的理解与运用，推动实

2、践教学的探索，培养学生关注社会、关注现实的意识和热情，紧紧围绕了解民生，服务社会的主题，在实践中受教育、长才干、作贡献。二、活动对象与时间全校2016级本专科学生，时间为2017年暑假。三、活动途径大学生结合社会热点问题进行调研。四、组织形式可以个人独立完成，也可以团队方式（成员必须是本班同学，且不得超过4人）集体完成，具体分组由班长操作。五、活动要求（一）选题要切合自身能力和社会实际，有条件、有能力完成。（二）在调研过程中要做到安全第一，文明有礼。（三）态度认真，注重实践效果，保证调研报告质量。（四）教师负责实践教学活动布置与指导、报告批改和成

3、绩评定。六、报告提交与成绩评定（一）报告提交。实践活动结束后，学生撰写并提交社会实践调研报告。1、如果是个人独立完成，本科生须提交一份不少于2000字的报word格式整理专业资料参考告，专科生须提交一份不少于1500字的报告。2、如果是团队集体完成，本科生须提交一份不少于3000字的报告，专科生须提交一份不少于2000字的报告。3、调研报告应包含题目、摘要、关键词、引言、正文、结束语、参考文献、附录等要素。（二）成绩评定调研报告成绩采取百分制计分。调研报告只有达到60分（含60分）以上的成绩，方可获得该门课程相应的学分（2学分）。不交报告或成绩不

4、足60分的，必须重修。七、选题（可添加副标题）本次暑期社会实践调研可以围绕以下选题展开，也可以结合所学专业和个人兴趣自拟题目，但选题内容须与思想政治理论课教学内容相关。（一）新农村建设调查（包括农村经济、文化、生活、生态文明、医疗、社会保障等）（二）农民工生活、精神面貌调查（三）城市与农村生育观的差异、变化趋势调查（四）城乡“择校热”现象调查（五）节能减排与低碳生活调查（六）高校毕业生“非转农”现象调查（七）大学生毕业后就业情况调查（八）大学生三支一扶调查（九）大学生村官调查（十）街道社区志愿服务调查八、相关说明（一）为切实保证思政课社会实践活动

5、的质量，调研报告必须真实可靠，是调查得到的第一手资料。一旦发现有弄虚作假的行为（包括但不限于网上下载的现成资料、抄袭、拼凑等），实践教学成绩记0分，必须重修。（二）根据题目，自行设计调查问卷或访谈提纲。（三）调研报告应做到理论联系实际，资料丰富，结构严谨、层次清晰、文字通顺、行文规范，能运用相关理论知识对某些社会问题进行剖析，有一定的独立见解和现实意义。（四）格式要求1、报告格式将作为成绩评定的重要依据。word格式整理专业资料参考2、页面设置（除封面及内页外）：页边距上、下各2.5cm,左、右各3cm。用阿拉伯数字连续编排页码，由正文首页开始编

6、排，页码放在右下角，封面不编页码。行间距：单倍；字符间距：标准。数字和字母为TimesNewRoman体。3、调研报告封面及内页：样式见附件一。题目、所属学院、班级全称、姓名、学号、提交日期的具体内容全部用宋体三号加粗字体填写。4、调研报告内容：题目（宋体四号加粗）；摘要、关键词、引言、结束语、参考文献、附录等字样均用小四号宋体加粗，其余部分为小四号宋体。（五）装订要求调研报告封面及内容统一使用A4纸双面打印，左侧装订。（六）提交报告的时间和方式1、提交时间：新学期开学后一周内。2、提交方式：每份报告均应提供电子版和打印版各一份，班长收齐后统一交

7、给辅导员。（七）对于撰写出高水平调研报告的个人或团队将予以表彰。九、其他事项（一）思想政治理论课社会实践调研报告撰写规范（见附件二）（二）社会调查基本知识（见附件三）（三）范文：农村老年人家庭赡养问题调查（见附件四）思想政治理论课教学部二O一七年五月十日附件一word格式整理专业资料参考思想政治理论课社会实践调研报告课程名称：思想政治理论课社会实践（2学分）题目：所属学院：班级全称：姓名：学号：提交日期：年月日word格式整理专业资料参考社会实践调查报告成绩：评语：教师（签名）年月日word格式整理专业资料参考附件二思想政治理论课社会实践调研报告

8、撰写规范为规范思想政治理论课社会实践调研报告的撰写，确保调研报告质量，特制定如下规范：一、调研报告结构体系调研报告应由如下几部分组成：题