土木工程本科人才培养方案

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1、窗体顶端土木工程专业本科人才培养方案(2013级)一、学制四年。二、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，能胜任房屋建筑、道路、桥梁等各类土木工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力以及一定的国际视野，能面向未来的高级专门人才。毕业生能从事土木工程的设计、施工与管理工作，具有初步的研究开发能力。三、业务培养要求熟悉现代土木工程的基本理论，掌握土木工程结构设计的基本理论和方法，掌握土木工程施工技术和管理的基本原理，了解土木工程经济知识和相关法律

2、，具备以下几方面的知识与能力：1、具有较为扎实的自然科学基础知识、较好的人文社会科学基础及社会交往能力，较好的科技写作、外语和计算机运用能力；2、具有宽厚坚实的专业技术理论基础知识，包括画法几何、工程力学、土木工程材料、结构工程、路桥工程、岩土工程、土木工程施工技术等；3、具有一定的工程实际操作技能，具备本专业所必须的计算、实验、绘图、工程施工及电脑操作等基本技能；4、掌握本专业某个方向所必需的专业知识和专业技能，了解本专业的学科前沿及发展趋势；5、具有初步的土木工程设计、施工、科研及组织管理能力；6、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

3、四、主干学科及主要课程1.主干学科：力学、土木工程。2.核心课程：画法几何与建筑制图（64学时）、理论力学（48学时）、材料力学（64学时）、结构力学（64学时）、土力学（48学时）、土木工程材料（48学时）、土木工程概论（16学时）、工程测量（48学时）、混凝土结构基本原理（64学时）、钢结构基本原理（48学时）、基础工程（32学时），共34学分。结构工程方向：房屋建筑学（48学时）、土木工程施工（64学时）、混凝土房屋结构设计（64学时）、建筑结构抗震设计（32学时），共13学分。路桥工程方向：公路与桥梁工程施工（48学时）、道路工程（64学时

4、）、桥梁工程（64学时）、桥梁抗震（32学时），共13学分。五、毕业规定本专业学生必须达到德育培育目标和大学生体育合格标准要求，修满规定学分的必修课、选修课及所有实践性教学环节，获得总学分194学分，其中理论教学128学分，实践教学51学分，课外学分15学分，方能毕业。六、授予学位工学学士。七、土木工程专业课程设置及教学进程计划表1.理论教学课程设置及课时安排表课程类别课程名称学分理论学时实践学时上机学时考核方式开课学期及周数、周学时开课单位1234567815171616161612通识教育课程中国近现代史纲要230E2思政部大学计算机基础222

5、14T4计算机学院基础英语693E33外语系英语口语231E11外语系高等数学(A)10160E46计算机学院体育4118T221111体育系大学物理(B)88048E44电子学院思想道德修养与法律基础352E4思政部马克思主义基本原理244E3思政部应用英语(A)232E2外语系毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论464E4思政部实用英语写作232E2外语系大学英语应用能力达标测试2T外语系形势与政策116T思政部体育达标测试1T体育系大学生心理健康教育1.524T2师范学院就业指导116T2学生处VB程序设计基础43232E4计算机学院信息

6、资源检索1.5186T2图书馆线性代数236E2计算机学院概率论与数理统计354E3计算机学院应用写作232T2文学院全院公共选修课程696小计721082485218241412112学科基础课程土木工程专业导论116T2建工系画法几何与建筑制图45212T4建工系理论力学348E3建工系工程测量324204E3建工系电工学1.5186E2电子学院材料力学4568E4建工系土木工程概论*116T2建工系土木工程材料33612E3建工系专业英语1.524T2建工系结构力学464E4建工系学科基础选修课696小计3245046166896专业课程土力

7、学3408E3建工系混凝土结构基本原理4568E4建工系钢结构基本原理348E3建工系基础工程232E2建工系专业限选课13208专业选修课10160小计355441675总　计139207611068242422211462其中：必修课合计(36门)104151611068选修课合计35560课内实践11178注：1、E表示考试，T表示考查，＊表示“双语教学”；　　2、“形势与政策”课，分课堂教学与专题讲座两种形式进行。1、6学期为全校性专题讲座，各8学时；　　3、“大学英语应用能力达标测试”分别在第3、4学期进行，由外语系提出4个项目，由学生选

8、择其中2项进行自主课外学习，通过考核即可获得该学分；　　4、体育课在学生第2、3学年时采用俱乐部课外活动模式教学：第2学年