中国金融危机的诱发因素分析及防范研究

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1、南京理工大学硕士学位论文中国金融危机的诱发因素分析及防范研究姓名：贾璐申请学位级别：硕士专业：国际贸易学指导教师：杜玉兰20050701南京理工大学硕士学位论文中国金融危机的诱发因素分析及防范研究摘要中国现阶段经济发展态势良好，但是金融体系运行中还是存在着缺陷和漏洞，特别是加入INTO后，这些存在的缺陷和漏洞会暴露得更加明显，很有可能会转化为诱发金融危机的因素，导致金融危机的发生。所以，本文就中国诱发金融危机的因素以及中国对金融危机的防范进行探讨。文章以金融危机的生成机理和传导机制为理论基础，借鉴东南亚金融危机的经验和教训，结合中国国情，抽象出中国诱发金融危机

2、的因素，主要包括银行系统的脆弱性、外债结构的不合理以及现行汇率制度与资本项目开放之间的矛盾，其中又以银行系统问题较为严重，主要表现在不良贷款率偏高、资本充足率不足，信贷管理不严格以及银行公司治理机制不完善等方面。文章在深入分析以上因素的基础上，提出相应的防范措施，并重点探讨了对银行系统的改革。关键词：金融危机诱发因素银行外债汇率制度防范措施南京理工大学硕士学位论文中国金融危机的诱发困素分析及防范研究AbstractNowadays，Chineseeconomicdevelopmenthasshownagoodtrend，buttherearesti1somed

3、efectsandweaknessesinthefinancialrunningsystem．EspeciallyafterChina’sentrytotheWTO，theseexistingweaknesseswillbecomemoreobviOUS，andprobablyconvertintothefactorsofinducingtheoccurrenceofthefinancialcrisisinChina．Therefore，thisdissertatiOnstudiesonthesefactotsandthemeasurestopreventth

4、efinancialcriSiS’happeninginChina．ThiSdissertationtakestheintrinsiegeneticmechaniSillandtransmissionmechanismofthefinancialcrisisasthetheoryfoundation，1earnslessonfromtheexperienceoffinancialcrisiSinSoutheastAsia，andatlastfindstheinducementsfinancialcrisisinChina。whichmainlycontaint

5、hefragilityofthebankingsystem，irrationalityoftheforeignloansstructureandtheconflictbetweentheexchangeratesystemandtheopeningofthecapitalitem．Amongthesefactors，thebankingsystemhasthemostseriousproblems，whicharecharacterizedbyhighnon—performing10ansrati0，deficientassetadequacyratio，de

6、fectirecreditmanagementandweakbankingcorporategovernancemechanism．Afterthoroughanalyzingthesefactors，thedissertationputsforwardthemeasurestokeepawaythefinancialcrisiSinChina，whichmainlyfocusonthereformofthebankingsystem．Keywords：FinancialCrisis，Inducements，Bank，ForeignLoansExchangeR

7、ateSystem，PreventiveMeasures声明本学位论文是我在导师的指导下取得的研究成果，尽我所知，在本学位论文中，除了加以标注和致谢的部分外，不包含其他人已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得任何教育机构的学位或学历而使用过的材料。与我一同工作的同事对本学位论文做出的贡献均已在论文中作了明确的说明。研究生签名：抠遂斯5年‘月；。日学位论文使用授权声明南京理工大学有权保存本学位论文的电子和纸质文档，可以借阅或上网公布本学位论文的全部或部分内容，可以向有关部门或机构送交并授权其保存、借阅或上网公布本学位论文的全部或部分内容。对于保密论文，按保

8、密的有关规定和程序处理。研究生签名：邀