在团县委深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作会议上的讲话

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1、在团县委学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作小结暨分析检查阶段工作安排部署会上的讲话同志们:根据团县委深入学习实践科学发展观活动工作方案,我委学习实践活动学习调研阶段的各项工作现已基本结束。今天召开这个会议,主要任务就是对第一阶段工作进行回顾总结,对第二阶段工作进行安排部署。下面,我就学习调研阶段工作开展情况及分析检查阶段工作的安排,讲几点意见。一、学习调研工作扎实有效开展,基本达到了预期的目的根据县委关于深入开展学习实践科学发展观活动工作的统一部署和要求,3月份以来,团县委地开展了学习实践科学发展观活动。通过动员部署、学习培训、深入调研和围绕科学发

2、展观进行解放思想大讨论等活动的开展,较好地完成了学习调研阶段各个环节的工作,呈现出学习深入、氛围浓厚、全员参与、主题突出、效果明显,学习与工作两不误的特点。具体表现在以下几个方面:(一)、深入动员,统一思想。3月16日,全县学习实践科学发展观活动动员大会召开后,团县委及时于3月25日召开了全体干部职工参加的动员大会,传达了全县开展深入学习实践科学发展观活动动员大会精神,宣读了《团县委关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》。对我委10深入学习实践科学发展观活动进行动员部署。通过深入的动员部署,全体干部充分认识到了学习实践科学发展观活动的目的和意义、

3、步骤和要求,统一了思想,提高了认识。(二)、加强学习,务求实效。为使学习培训取得实实在在的效果,我们认真结合实际制定了学习计划,并严格按照计划进行学习。一个多月来,我们共组织集中学习7次,达26个学时,共开展专题辅导2次,8个学时,确保了学习时间、学习内容、学习人员、学习效果四落实。(三)、确立主题,搞好调研。在学习过程中,我们还本着学以致用的原则,在充分征求机关干部、各乡镇团委、中学团委、县直机关团委、西部计划志愿者等同志意见的基础上,认真制定调研方案,先后深入到下司镇、谷硐镇黄泥村等,通过个别走访、召开座谈会等方式,针对我县青少年违法犯罪情况进行调

4、查研究,形成了1篇较高质量的调研报告。(四)、积极开展解放思想大讨论。在学习培训阶段,我们还结合学习和调研的最新成果,紧紧围绕“学习践行科学发展观,倾力打造和谐共青团”这一主题积极开展解放思想大讨论活动。通过大讨论,大家统一了思想,达成了共识,明确了思路。10总之,通过第一阶段的学习调研,大家对科学发展观有了更进一步的了解和认识,用科学发展观指导工作的理念得到了加强,思路得到了进一步拓宽,为领导服务、为群众服务的意识有了新的增强,基本达到了预期的目的。但由于多方面原因,我们边学边改工作还做得不够好,特别是在体制机制创新上还有待加强;我们还有的同志对这次

5、学习实践活动认识不足,重视不够,还存在应付的心理,对科学发展观深刻内涵的理解还不深不透,还需要我们在下一阶段的学习实践活动中,引起高度重视,采取切实有效措施,认真加以解决。二、严格按照要求,扎实抓好分析检查阶段工作根据《实施方案》的安排,团县委学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作从5月初开始至6月底结束。分析检查阶段是学习实践活动承前启后、扩大学习调研成果、解决突出问题、完善体制机制、夯实工作基础的重要阶段。这一阶段的重点主要是抓好召开领导班子专题民主生活会和组织生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个环节。通过分析检查,找准自身存在的突出

6、问题,摒弃不利于科学发展的思想观念,提出切实可行的整改措施,进一步把思想和行动统一到深入学习实践科学发展观的目标任务上来,确保学习实践活动取得实效。(一)要扎实开好领导班子专题民主生活会和组织生活会。要围绕“学习践行科学发展观,倾力打造和谐共青团”这一主题,在“一查三改四个一”上下功夫,认真开好领导班子专题民主生活会。一是要找准问题,搞好会前准备。10在召开民主生活会之前,要继续采取发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱等多种渠道、多种形式,广泛地、深入地征求各方面的意见和建议。同时,班子成员要对照单位职能和个人担负的职责及履行情况,对照本单位科学发展

7、的措施和成效,结合征求到的意见和建议,开展交心谈心,分析检查领导班子和个人存在的问题和不足,认真分析查找领导班子和领导干部在解放思想、科学决策、体制机制等影响和制约科学发展的突出问题以及群众最关心、最直接、最现实的利益问题,深入分析原因,总结经验教训,认真撰写发言材料,做好各项会前准备工作。二是要有明确的会议主题,制定科学的民主生活会议方案。要紧紧围绕学习实践活动主题,认真制定切实可行的专题民主生活会工作方案,经指导检查组审查后,在会前15天报送县纪委、县委组织部和县学组办室,及时召开好民主生活会。三是开好民主生活会和党员专题组织生活会。一是召开好领导

8、班子专题民主生活会。领导班子专题民主生活会可适当扩大列席人员范围,会议要紧扣学习实践活动主题,

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