牛津译林版九年级英语中考一模专题练习—词汇(解析版)

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1、牛津译林版九年级英语中考一模专题练习一词汇词汇1.OnMarch15,customersareencouragedtocomplainiftheyarenot(满意)withtheproductsorservice.2.Thankyouforgivingmesomeuseful(建议).They'reofgreatvaluetome.3.Toeveryone'ssurprise,suchabigawardwas(颁发)toasinger.4.Il'stoonoisytohearyouclearly・Wouldyoumind(升

2、高)yourvoice?5.AllthepeopleinSyria(叙利亚)arelookingforwardtoa(持久的)peace.6.Asstudents,weshouldn^doanything(反对)thelawsorrules・7.Drumsplayanimportantrolein(非洲R勺)traditionalmusic.8."Don'tgo(超过)thefifthstreet,oryoifvegonetoofar/5theguidesaidtothevisitors.9.Doesit(要紧)讦Idon't

3、takemyIDcardwithme?10.Lookatthetwoboys.Theylook(完全地)thesame.【答案】1.satisfied2.suggestions3.presented/awarded4.raising5.lasting6.against7.African8.beyond9.matter10.completely【解析】1.句意:3月150,如果顾客对产品或服务不满意,就会被鼓励投诉。分析题干可知这里应填一个形容词形式,"满意”形容词形式是satisfied,besatisfiedwith固定词组

4、“对…感到满意”,故答案填satisfied□2.句意:谢谢你给了我一些有用的建议,它们对我很有价值。分析题干可知这里应填一个名词“建议”,英文表达是suggestion;前面有some,所以这里应用复数形式,故答案填suggestionso1.句意:令每个人大感意外的是,这样一个大奖颁给了一位歌手。由题干可知本句的主语是动作的承受者,所以应使用被动语态,构成为:be+动词过去分词。“颁发”英文表达是present或者award,其过去分词为presented>awarded;故答案填presented/awarded□2.句

5、意:太吵了,听不清楚。你能提高你的声音吗?“升高”英文表达是raise,minddoingsth价意做某事,mind后血接动词的ing形式;raise的动名词是raising,故答案填raisingo3.句意:叙利亚人民都期待着持久的和平。lookforwardto表示期待,后加名词、代词或动名词。根据关键部分a...peace可知设空处应该用形容词修饰名词peace,指一个持久的和平;”持久的“形容词应为lasting,故答案填lasting。4.句意:作为学生我们不应该做任何事情去违反法律或规则。结合后面thelawsor

6、rules是名词,故用介词against"反对",构成介宾结构,故答案填against□5.句意:鼓在非洲传统音乐中起着重要的作用。根据汉语提示“非洲的”,是形容词形式,英文表达是African,修饰后面的名词music,这个单词的第一个字母一定要大写,故答案填African<>6.句意:导游对来访者说:“不要走过第五大街,否则你走得太远了。”分析句子的结构可知,设空处应填一个介词,beyond“超过”,介词;gobeyond固定词组“超出”,故答案填beyondo7.句意:如果我没带我的身份证要紧吗?分析句子结构可知这里缺少

7、句子的谓语动词,前面有助动词does,所以后面用动词原形,“要紧”,英文表达是matter,故答案填matter。8.句意:看这俩男孩,他们看起来完全一样。分析句子结构可知设空处是修饰前面的动词look,所以应用副词形式,“完全地”副词形式为completely,故答案填completelyo点睛:本题首先要粗读每个句子,结合汉语提示看每个句子是什么意思。然后看所要填写的内容在句子中做什么成分,需要什么词性;按照所给出的汉语提示,结合相关的语法知识对单词做出形式上的变化。女口,笫2小题,分析题干可知这里应填一个名词“建议”,英

8、文表达是suggestion;前面有some,所以这里应用复数形式,故答案填suggestionso第10小题,设空处是修饰前面的动词look,所以应用副词形式,“完全地”副词形式为completely,故答案填completelyo词汇9.Thewaterintherive

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