牛津译林版九年级英语中考一模专题练习—书面表达

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1、牛津译林版九年级英语中考一模专题练习一书面表达(1)你们班有很多电视迷，很多同学不知道选择什么节目，你决定推荐央视的《朗读者》给同学们。1.由董卿主持，每次涵盖不同主题，深受人们喜爱，值得观看；2.朗读让人认识世界，增长知识；3.邀请不同人來朗读，讲述感人故事；4.比如，一位父亲通过读一封信来表达对儿子的爱；5.这个节目鼓励我们……我们应该……注意：1.必须包括上述所有要点，语句通顺，意思连贯；2.要点中第5点省略号处请用2-3句话合理发挥；3.词数90个左右，短文开头不计入总词数。参考词汇：主持：hostAnewprogramcalledTheReaderisagre

2、atsurprisetousviewers.Iwouldliketorecommendittoyou.（2）为了配合“足球进校园”活动，你们班开展了一次主题班会。请你以足球迷的身份，根据下列表格中的要点提示，用英语向同学们介绍足球这项运动并谈谈自己的梦想。常识历史悠久，深受喜爱世界杯4年举行一次好处男生女生皆可参加利于培养团队精神考生自拟（至少1点）偶像梅西，有足球天赋梦想考生自拟（至少1点）注意：1.词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；2.短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。参考词

3、汇：梅西MessiDearclassmates,FmveryexcitedtohearthatChinawillbuild20,000football-themedschoolsby2020.Thankyouforyourattention.Jim过去1.功课好，积极参加学校的各项活动。2....Jim现在1.对学习没兴趣，上课不专心。2....你的看法玩电脑游戏可能使你放松，但……你的建议（至少发挥两点）81.假如你是李华，你的笔友Jim最近沉溺于玩电脑游戏，为此你很担心。请根据下表提示给Jim写一封信，谈谈你的看法及建议。要求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；2

4、）必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；3）词数：100词左右（标题和开头已给出，不计入总词数）；4）不得使用真实姓名、校名和地名等。DearJim,Ireallyfeelworriedaboutyou.Yours,LiHua你的初中生活快要结朿了，请根据以下要点，以MyEnglishStudy为题谈一下三年来学习英语的心得体会，和学弟学妹们分亭你的经验。要点提示：1.刚入学时学英语很费劲，记不住单词，无法理解老师课上所讲的；2.失去信心，曾想放弃；3.后来向同学和老师寻求帮助，坚持每天读英语，课上认真听讲，并尽可能多说英语。4.目前，取得了很大的进步；5.个人感悟

5、……注意：1.短文须包插所给内容耍点，要求语句通顺，意思连贯；2.笫5点请作1-2句合理的想象发挥；3.词数在90个左右，短文开头已给出，不计入总词数。MyEnglishstudyMythree-yearmiddleschoollifewillbeover.Lookingback,IwanttosharemyEnglishstudywithyou.据报道“我国年轻人，特别是中学生的健康状况不容乐观"，造成这一结果的原因是忽视体育锻炼；为了呼吁人们积极的参加体育健身，学校将举办题为“健康动起來驾寅讲比赛。现在请你以“Let'sDoSports”为题写一篇演讲稿。内容提示:

6、现状好处建议1.课业负担重，无暇锻炼；2.沉迷游戏或电视；31•保持健康；2.发展爱好；31.合理安排时间；2.根据爱好选择运动；3......要求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；2）必须包括所有相关信息，“..…”处作适当发挥；3）词数:100词左右（开头和结尾己给出，不计入总词数）;4）不得使用真实姓名、校名和地名等。Let'sDoSportsItisreportedthatyoungpeople,especiallymiddleschoolstudentsareinpoorhealthbecauseoflackingofdoingsports.Inawool

7、,let'sdosportsnow.学校将在下周举行英文演讲比赛，Jack的话题是“对我影响最深的人”，请根据以下材料,帮他组织一篇90字左右英文演讲稿，介绍一下三位对他影响最深的人。PersonsDetailsMyfather1.40多岁，充满爱心2.令我惊讶的是，他已决定去世后捐赠遗体供医学研究TanDun1.1958年岀生在湖南省中部地区，从小对音乐很感兴趣2.成功地把中西方音乐融合在一起JackieChan1•已参演了近100部影片，获得了许多奖项2.多年从事慈善工作（具体表现用1到2句话说明）3.被公认为是一位超级明星，受到人们