术语教学交互的本质及其相关概念的辨析

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1、学术论坛!""#年!月$上术语!教学交互"的本质及其相关概念的辨析!陈丽#摘要$本文的研究目的是明确远程教育中有关交互的核心术语%准确界定核心术语的内涵%辨析核心术语的关系%为建立远程教育中的交互理论奠定概念基础&本文提出%导致交互问题认识上混乱的主要原因%是术语!交互"的内涵过于宽泛%容易使研究者在认识教育中的交互现象过程中迷失方向’为了保证对基本术语内涵理解上的一致%提出用!教学交互"替代!交互"%并根据术语在远程教育教与学中的实际意义%利用内部准则法定义了!教学交互"的内涵’在此基础上%进一步明确了相关概念的

2、内涵%辨析了!教学交互"与相关概念的关系&#关键词$全面小康’远程教育’使命’终身教育#中图分类号$!"#$#%&#文献标识码$!#文章编号$"##$(%&’())##"*#’(##(’(#%一+介绍二+!教学交互"012-3’4536&2789123(’7536&2:与!交互")123(’7536&2*发展远程教育中的交互理论应该从建立概念体系入手%建立概念体系的重要工作是辨析关键术语的在麦加利辞典)%75;47’6(/<6536&27’=*中对本质及其相互关系&通过文献调研发现%研究者对核!交互"的一般定义是!

3、相互作用)7536&2/&2/(75>9心术语!交互"内涵的理解不尽相同’甚至描述远程&3>(’*"&在-教育大词典.中将123(’7536&2翻译成教育中同一交互现象时%不同研究者使用不同的术术语!相互作用"%并将相互作用定义为一个因素各语’对术语交互和交互性存在多种不同的定义’水平之间反应量的差异随其他因素的不同水平而发生%&&’(在)**+年的论文中还将交互和交互性两个概变化的现象)顾明远%)**?*/这说明交互意味着某念混合使用’有些作者使用其它的术语解释交互现种共同的或者相互的行为%在这一行为中%人或者事

4、象’交互作为术语不仅用于描述教育内部交互现象%物互相影响了对方&这样%术语!交互"被用于描述还被用于描述教育外部交互现象&文献调研中还发各种相互作用的事件%不只是远程教育中的相互作用现%没有人研究远程教育中交互与教学+学习等概念现象&之间的关系%事实上%研究者在把学生利用学习资源我们要研究的远程教育领域中的交互现象和交互自学的过程称为学生与内容交互的时候%交互与自学规律%是一种具有教育意义的交互现象%是一类特殊的涵义已经有部分重叠%在广义的交互定义中交互与的交互规律&如果继续使用术语!交互"来概括远程学习的界线也很

5、模糊&教育中的交互%由于其内涵过大%容易造成研究者不造成认识上不一致的主要原因%是交互是一个能准确定位研究问题%笔者认为%这是造成对概念交内涵非常丰富的术语%正如,&-(所论述的,!交互互内涵认识混乱的主要原因&要发展远程教育中的交是一个非常复杂的概念%它通常具有被特权化和被忽互理论%内涵准确的核心术语是必要条件%所以%我视的双重性&"),&-(.)****&,&-(/的论述不仅说们需要描述教育中交互现象的专门术语&因此%笔者明了研究交互概念的重要性%也暗示了研究交互问题建议%用术语!教学交互"来描述远程教育中具有

6、教的复杂性和艰巨性&本篇的研究目的就是明确远程教育意义的交互现象%并在远程教育中界定教学交互的育中有关交互的核心术语%准确界定核心术语的内内涵&涵%辨析核心术语的关系%为建立远程教育中的交互用术语!教学交互"替代术语!交互"具有以下理论奠定概念基础&两个方面的意义,一方面可以区分教学交互与一般交)!中国远程教育学术论坛!""#年!月$上互的不同!避免继续使用术语"交互#造成研究对象互形式%的泛化!可以使研究者忽略那些没有教育意义的交互与第一种定义方法相比!次级涵义的定义方法将活动!集中在具有对学生学习有意义的交互现

7、象和规教学交互的定义限定在教育的范畴内!体现了教学交律$另一方面可以根据研究的需要!在具体的教与学互区别于一般交互的思想%但是!由于次级涵义的定的情境中定义它的内涵!建立概念和教与学之间的联义方法不明确界定教学交互的内涵!很难使人从最本系!使概念对改善远程教育中交互的有效性具有一定质上把握概念的内涵%的意义%<&’在教育情景中界定交互的教育内涵事实上!远程教育文献中使用的术语"交互&!这种定义方法是直接给出教育情景中交互的教育内涵多数是指被限定的’具有教学意义的教学交互%内涵%本质上是对教学交互的直接定义%采用这种

8、定从本质上就是"教学交互&%因此!用"教学交互&义方法的代表人物是我的合作伙伴陈青!她在硕士毕替代"交互&!将更好地体现研究的针对性!也将更业论文中将远程教育中的交互定义为远程学习者与所好地说明研究成果的适用范围%有远程教育资源之间的相互交流与相互作用!其中包为了尊重原有参考文献的表述习惯!论文后续括远程学习者与学习材料’与学习支助组织)包括辅内容中将混用"