高三历史专题复习教学设计

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1、.高三历史专题复习教学设计调节国际关系的杠杆——重要的国际会议、条约、组织[主题立意及思路]关注现实、关注世界是高考对高中毕业生的基本要求，当今世界是一个更开放的世界，有冲突，也有合作与交流，随着政治格局多极化的加强和经济区域集团化的不断发展，国际会议、国际条约、国际组织将在国际关系中发挥着愈来愈重要的作用。本节内容作为《全球化视角中的国际关系》专题中的五个主题之一而设计，要求学生掌握重要的国际会议、条约、组织对国际关系的作用和影响，理解国际组织的发展是现代国际关系关系发展的必然结果，同时也对近现代国际关系的发展起着重要作用。为了提高学习效率和教学效果，依据课标，突出学生的主体

2、地位，发挥教师的主导地位，教师可将本节复习内容整理成学案，课前下发给学生，引导学生按自主学习——合作学习——探究学习——训练与评价思路进行复习。[高考考点回顾]1．（2005年全国文综）在世界反法西斯战争中，中、美、英三国共同签署的《开罗宣言》规定A．是本侵占的中国领土必须归还B．维持外蒙现状C．战后成立联合国D．废除美英在华治外法权2．（2005上海历史）AfterWorldWarIItheUnitedNationtsWasorganized。这个维护世界和平与安全、推动国际社会公正发展的国际组织是A．欧洲联盟  B．联合国  C．国际联盟  D．世贸组织3．（04江苏）以下

3、关于国际联盟和联合国的表述，正确的是A．都是帝国主义战争的产物    B．总部都设在美国C．都曾经受到大国操纵   D．都一贯致力于维护世界和平4．(2002年全国文综)二战后，联合国的成立反映了世界人民的和平愿望。下列叙述正确的是A．联合国是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织B．《联合国家宣言》提出了了建立联合国的构想C．联合国大会是唯一有权采取维持国际和平与安全行动的机构D．除政治外，联合国的活动范围还涉及到经济、文化等A5．(2003春季上海)国际联盟总部设在日内瓦，联合国总部设在纽约，这些事实表明①欧洲国家的综合实力下降②世界的中心从欧洲向其他地区转移③苏联

4、的国际地位上升④世界多极化趋势加强A．①②      B．②③     C．③④      D．①④  [基础知识梳理]第一步：学生课前通过自主学习与合作学习完成，由学生阅读教材或查阅相关资料，每人至少整理一次会议，一项条约和一个组织：...第二步：根据学生整理的知识，再组合国际会议组、国际条约组、国际组织组等，各小组推举一名同学担任组长，组织合作讨论，汇总完成表格的填写，并在课前贴出，供其它小组学习；同时关注和学习其它组同学整理的内容，并写出评价或提出问题。一、重大国际会议会议名称时间地点背景主要内容影响巴黎和会华盛顿会议慕尼黑会议开罗会议德黑兰会议雅尔塔会议波茨坦会议亚非会

5、议二、重要的国际条约（协定）1．不平等条约名称时间地点签定国主要内容影响南京条约天津条约北京条约江华条约马关条约朴茨茅斯和约辛丑条约“二十一条”日韩合并条约2．政治、军事条约（协定）名称时间地点签定国主要内容影响德奥、德意奥同盟条约法俄、英法、英俄协约布列斯特和约凡尔赛和约四国条约限制海军军备条约九国公约反共产国际协定...慕尼黑协定苏德互不侵犯条约联合国家宣言开罗宣言波茨坦公告联合国宪章三、重要的国际组织1．反法同盟（成立的时间、组成国、主要活动）2．法西斯同盟和世界反法西斯同盟名称法西斯同盟世界反法西斯同盟形成主要活动影响3．国际联盟和联合国名称国际联盟联合国提出建立宗旨实

6、质主要机构作用4．北约和华约组织（成立的时间、组成、影响）5．欧洲共同体（欧盟）（原因、组成、主要目标、实质、影响）6．世界贸易组织（WTO）7．七十七国集团（成立的背景、性质、目的）8．石油输出国组织（欧佩克）（成立的背景、性质、目的）9．第一国际和共产国际（成立的历史条件、时间、地点、主要活动和作用）[知识综合拓展]第三步：基于本节内容在前两节中多有涉及，再经过前一步骤的合作学习，学生可能积累了一些问题，可让各组派代表提出，教师引导学生共同解决。...第四步：如果学生提不出问题，教师可只选一些重点问题引导学生进行思维的拓展，或直接进行一些思维训练1．巴黎和会和华盛顿会议对一

7、战后的国际关系产生了哪些影响？两次会议的对中国有哪些伤害？为什么说美国是华盛顿会议的最大赢家？2．世界反法西斯同盟形成的原因和标志是什么？它形成后采取了哪些重大军事行动？苏、美、英三国政府首脑举行了哪些重要会议？取得了哪些重大成果？评价世界反法西斯同盟在第二次世界大战中的作用3．说说国联和联合国的区别与联系。第五步：综合探究1．国际会议、国际条约、国际组织对国际关系有哪些作用？2．关注热点：2005年10月24日是联合国日，也是联合国成立60周年的纪念日。  60年来，伴随着国际舞台的风云变