教师培训工作应注意的细节

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1、教师培训工作应注意的细节五星乡五星中心小学张魁芳教师培训工作看起来简单，其实操作起来很复杂。做好教师培训的关键在细节。俗话说细节决定成败，细节的本质是什么？细节是一种创造、细节是一种动力、细节表现修养、细节体现艺术、细节产生效益。一、细节体现培训工作者的个人综合素质培训者要把培训过程中的一切细节问题当作一件大事来做，花大力气做，把小事做细、做全面，真正做到细致严谨。细到与学员的一个电话，一个会议通知，一份材料的装订等等，凡事无小事，简单不等于容易，只有花大力气，把小事做细，才能把事情做好。培训工作都是一些琐碎的、繁杂的、细小的事务的重复，所以，我们只能用心从小事做起，不能眼

2、高手低，心浮气躁。比如培训班的开班典礼的安排，请哪些领导？由谁来主持？谁负责咅响？谁负责照像？谁做会议记录？会议的时间？等等。再比如作为一个培训班的班主任，第一次面对学员讲话，你要讲的重点是什么？每个问题、每句话是否合适都是要经过考虑和选择的，问题要提在点上，话要体现水平，这样才能让学员敬重你。二、细节提升学校整体形象一个学校的整体形象不是空洞的，而是客观存在的，与每个教职工的平时表现息息相关。如果我们每个人在工作中有意识注重每个细节问题，哪对个人来讲可能是一个小的进步，但对学校而言就是品牌、实力、知名度的提升。女口，培训班上课时，培训者自己的手机铃声突然响起，这是个人细节

3、问题，但折射出的问题可以讲这是不尊重他人和缺乏组织纪律性的表现。又如，面对一个基层学校的教师来访，我们是视而不见还是热情接待，愿不愿意用“请坐、请喝茶”等礼貌用语就能反映岀整个学校教师的素质，也更能反映出学校的整体形象。也是提升学校整体形象的关键。那么如何把培训工作中的细节做好，提升我们的教师培训工作质量呢？第一，是改变对培训工作的认识。教师培训工作是为广大基层教师的继续教育提供机会，创造条件，做好服务。培训工作与一线教师教育教学工作相比，没有竞争，按部就班；没有成功，默默无闻；没有激情，平淡如水；放弃自己的专业，从事繁琐的管理服务工作，时间长了，对此产生了厌倦，对工作没有

4、了热诚。总在报怨培训工作的枯燥，对待培训工作的态度就发生了变化。自己不能认识到培训工作的重要性，自己看低自己，别人怎么会尊重你？支持你的工作呢？第二，就是加强培训者自身业务能力的训练，形成有战斗力的团队。团队就是格式化，就是将细节训练成习惯。所谓的团队就是经过格式化的模式，能够达到一定默契的队伍，否则只能叫乌合之众，而乌合之众是不可能有战斗力的。所以进入团队以后需要进行格式化，需要进行很多操作规范的培训，必须非常严格的耍求格式化的操作，使大家久而久之形成我们的工作习惯。第三，就是不断创新培训形式，提高培训质量。细节同样也需要创新，创新是知识经济的本质特征，作为教师培训工作者

5、的我们更应该深刻认识到只有不断创新，与时俱进，才能适应教育教学需求的变化；只有注重细节，把工作中的每一件小事做细，才能为基层教师更好的服务。教师培训工作看似很平凡，所以我们在这个平凡的岗位上应该“认真把每一件事情做好”，要提升自身的综合素质，勤奋工作；要通过精细化管理，提高培训质量和管理水平；要让关注细节成为一种工作作风，把执行的过程变成关注细节的过程，使执行的结果成为一个个完美细节的组合。