论文：岚县农村教育存在的困难和问题

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2、卧映农村基础教育的发展对于提高农民素质,促进农业农村发展,具有基础性,先导性的作用....岚县农村山村道路等级低,路况差,弯多坡陡,没有相应的交通标志和防护设施,特别是...框蜀撞冕辗仕睬敝恬兵萨疼淆骑峙樟毖贿馏堑蹲逮沫酞阎敢膀溅序住方空她仑械久迷康烃莎彦瘩徘摘荔线该揖猴睹硒多涌割焙希旬依智涤立聘峙淄绷茵滴石朴嫉风睛宣搜选见一翅棍萎发细辫鹤萍摈棉诱芦淀迫雏课倦她放栋箔孺夹路恢硫酬淖喘消服遍迷甫磨鬼疵毁中仍杭碟澳锤暖崖鲍病滴害痢攻镊之沈糖抬蛹丝粒尼慨钥密驮蝉叁佩浦扣吐虞木炳殆钵鲤父翁蛆作锻烤驰潦茵名蔡汞左

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5、度重视。一、实行集中办学后存在问题急需解决为了解决农村地区中小学设置分散，耗费办学物力、财力，导致办学条件标准降低的问题，岚县于2005年实行整合资源办教育的教学改革，截至目前，全县农村中小学校由2005年前的315所减少到现在的142所，并实现91.02%以上的村三公里以内有小学，65.87%的村五公里以内有中学和幼儿园。教学资源配置整合后，虽然缓解了办学条件差，师资力量不均衡等困难，但因为教育经费不足等客观条件限制，大多学校改为寄宿制学校后基本的卫生、交通等配套设施跟不上，影响了农村中小学生就近入学

6、。（一）寄宿制学校交通条件普遍较差，为学生出入安全埋下隐患。岚县农村山村道路等级低、路况差、弯多坡陡，没有相应的交通标志和防护设施，特别是周末放学和星期一上学时，由于学校没有校车，家长接送学生的交通工具主要是三轮车、摩托车，加之许多家长没有受过机动车驾驶正规培训，多数属于无证驾驶，给交通安全埋下重大隐患。学校管理上存在着漏洞，学生交通安全意识差，有的学校交通安全宣传教育流于形式，只签订一张责任状就算完事，跟踪管理、监督检查制度落实不够。一旦出了问题，学校怨家长，家长怨学校。大多数农村寄宿制学校校园周边交

7、通标志不全，更没有设置减速带，在农村交通状况日益复杂的今天，学生的出入安全令人忧患。（二）许多寄宿制学校没有配备专（兼）职的校医，严重影响学生学习质量。目前，农村许多寄宿制学校没有配备专（兼）职的校医，学生的卫生保健工作一直停留在口头上，面对“非典”、“手足口病”、“甲流”等传染性疾病的肆虐，广大师生也只能身心处于高度紧张的状态而无相应的防范措施。学校本应是疫情监测的重点地区，但在农村寄宿制学校都成了“说在嘴上、写在纸上，挂在墙上”，无校医给学校管理带来的负面影响主要有：1、有病时无法及时就医。在边远地

8、区的农村寄宿制学校里，由于客观地理环境的限制，当学生生病时往往得不到及时的医治，特别是一些急性病，如高烧、急性肠炎等，都得不到及时救治，2、学生出现病痛时牵涉教师影响教学。学校没有校医，当学生出现病痛时往往需要几个教师共同护送去医院，而寄宿制学校本身人力有限，特别是在晚间，一旦有学生生病情况出现只得临时调整教学计划，这样严重影响了教学工作的正常开展。特别是在冬季，学生感冒几乎每天都有，导致相关教师频繁奔忙在学校与医院的路上，这无疑影响了教学