不同质地潮土小麦玉米养分专家系统推荐施肥效应研究

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1、河南农业大学硕士学位论文题目不同质地潮土小麦玉米养分专家系统推荐施肥效应研究学位申请人姓名苏瑞光导师姓名谭金芳教授王宜伦副教授韩燕来教授学科专业植物营养学研究方向养分资源管理中国郑州2014年6月万方数据分类号密级河南农业大学硕士学位论文论文题目:不同质地潮土小麦玉米养分专家系统推荐施肥效应研究英文题目:Studiesonnutrientexpertrecommendedfertilizationofwheatandmaizeindifferentfluvo-aquicsoiltexture学位申请人:苏瑞光导师:谭金

2、芳教授王宜伦副教授韩燕来教授专业:植物营养学研究方向:养分资源管理论文提交学位授予日期日期万方数据河南农业大学学位论文独创性声明、使用授权及知识产权归属承诺书学位论不同质地潮土小麦玉米养分专家系统推学位文题目硕士荐施肥效应研究级别学学生科导师苏瑞光植物营养学谭金芳姓名专姓名业学位论文如需保密,解密时间年月日是否保密独创性声明本人呈交论文是在导师指导下进行的研究工作及取得研究成果,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包括为获得河南农业大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的

3、材料,指导教师对此进行了审定。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明,并表示了谢意。特此声明。研究生签名:导师签名:日期:年月日日期:年月日学位论文使用授权及知识产权归属承诺本人完全了解河南农业大学关于保存、使用学位论文的规定,即学生必须按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存提交论文的印刷本和电子版本,并提供目录检索和阅览服务,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。本人同意河南农业大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。本人完全了解

4、《河南农业大学知识产权保护办法》的有关规定,在毕业离开河南农业大学后,就在校期间从事的科研工作发表的所有论文,第一署名单位为河南农业大学,试验材料、原始数据、申报的专利等知识产权均归河南农业大学所有,否则,承担相应的法律责任。注:保密学位论文在解密后适用于本授权书。研究生签名:导师签名:学院领导签名:日期:年月日日期:年月日日期:年月日万方数据致谢本论文是在导师谭金芳教授、王宜伦副教授和韩燕来教授的悉心指导下完成的。从论文的选题、试验方案的设计以及试验过程中遇到问题的及时解决,指导论文的写作和定稿,导师都给予十分认真细

5、致的指导,从而使本论文能顺利完成。入学以来,恩师在学习和生活上都给予我无微不至的关怀,使我能顺利的完成学业。除此之外,恩师严谨的治学态度,忘我的工作精神,低调的工作作风及宽以待人的高尚品德,成为我努力追寻和学习的榜样。毕业之期将至,特向导师致意最诚挚的感谢。特别感谢赵鹏教授、叶优良教授、苗玉红副教授、汪强副教授、李慧副教授在课题准备和试验过程中给予的细心指导和帮助。感谢学院中心实验室刘洪恩老师、黄玉芳老师、王卫武老师、饶伟老师在试验分析测定过程中的大力支持的帮助。同时,师兄王立勇、韩玉龙,师姐周萌、刘蒙蒙,师弟刘举、朱

6、刘兵,师妹刘娇;室友千淋兆、杨世杰、睢福庆;同学杜新慧、雷巧、潘飞飞、唐冰培、刘海坤、刘超;2008级实习生张倩、李沙莉、孟彩霞、李盼盼,2009级实习生杨莉莉、李新霞、马龙、杨弘、贺美、潘红婷、邓晓莉,2010级实习生孙美美、黄榆普、陶静静、冯梦迪、李贵杰等在试验、学习和生活中都给了我很大的帮助,在此一并表示衷心的感谢。特别感谢我的家人在三年的硕士生涯中给我的理解和支持!最后再次向三年学习生活中给予我关怀和照顾的老师、同学和朋友们,谢谢!苏瑞光2014年4月郑州万方数据目录摘要....................

7、............................................................................................................................11文献综述....................................................................................................................................

8、...21.1我国施肥现状及存在的问题............................................................................................21.1.1我国肥料施用现状.........................................

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