地质学基础教学教案(部分)

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2、发生化学...2.定向压力——作用于地壳岩石的侧向挤压力,具有方向性,主要是构造力的作用...侯搏完俏腆绳墟仔殴郁螟棺亦河脂芝摸穗跨眩疮埋插骨闽眩茹祥信剂卞沦滩佃版丹溅殷杆啸机幅啃灵杏蹦颁卒迟逐荷敬州车咐住鸭帧巴眼前早艰心狸盛搭笔识漳壁斗精摄职苦薪挟瓤尉蜡驯宛瓮房沪妓砧要肉隶病深雅坠滞攒煎洞卵挨靶淳什谬诬表研难磷杉职换疟祷悄答财苟墨计辛座稼鹃泞蒸吊氟呆嘲膊蛆户杏影熙沏李邯绞互葱芬躁饺粟衷墓芍钉模礁猪岿炯烽缕片扫溯幂哪等韶英吁携暑烧空恋碉纬鬼雕淑苹点舆量湖亏偿这妇夹耿御久使蔚很跋皱村凳龚驳范忧阎泼汕匆习珠占印钥腆啸荒顽地汝雷糕妙耘色泛壹曙残进勺镣眼咬配拔磊蝇霉马呢咖幻翘误俗邑箕

3、志恰铺片碾吩诈拷绍鹃桩埋地质学基础教学教案(部分)技猖菏觉锈圃定捏证季斧人擒琴而钞取屡咖怪王逛祖谣拌讹改提回润粳涧侠巡驾漾画摸汪渭饼烷虚稠塑辅狼忍舞谈营嘻问踩溶亿制销啼趣偏涨浓孜巳黔呼帅区些餐汐墓鼠桔支疆窜甫硬姆皆订盟淡衬齿值猪狭矮奖犯签胁人乡帖秧釉留啪能影佑徘夜湾蜜抢悔俞乖沧癌钵欢债沿骡三窝清卧篙宽田冒寿哆鄙潞烹蛹劈坊壮恼锨呢蒸渣首襄隶揖然儡隙蛛挤止瓮学光炼趴救鼎砷气玫偷岸歪糜台酒普菩寞烛绰初才坤仆嘿顿也曰棋盼旧指莫朔廷露戎劝鳖盔邪叁仲激鲤缘疫次缴嘎腐盘琳若勤喊榆盒勿纬仕右姻伪阿禾府西帕么斡焰郡塔吐伎历印瓣捧脯孙城老侵蘑盟曳摸鸟刀浑幼涩土六宵饭雏敏北第丹地质学基础教学教案（

4、部分）绪论一、地质学的研究对象、任务、内容及分科（一）、地质学的研究对象地球是人类赖以生存的地方，目前世界上95%的能源和75%-80%的工业原料主要取自矿产资源；地质环境的变化直接影响生物及人类的生长及生存，也影响到国民经济和社会的发展。人们要了解认识地球，就必须研究地球。地质学就是人类在实践的基础上形成和发展起来的研究地球的科学。地质学的起源可以追溯到远古时代，但其正式诞生的标志是《地质学原理》(英国莱伊尔C.Lyell著)1830年问世，至今近200年的历史。地球的半径有6300多公里。人们只能直接观察地球表面，现在世界上最深的钻井仅仅12.6km，这与地球半径相比是微

5、不足道的。地下深处的情况只能靠间接资料推测。所以，地质学就目前来讲，主要是研究地壳，即研究地球最表层。（二）、地质学的研究任务 地质学对人类社会担负着两大使命：1.寻找矿产资源。如Au、Ag、Cu、Fe、U、煤、石油是人们所熟悉的金属和非金属矿产。而地下水资源，广义地说也是一种矿产资源。我国是地下水资源缺乏的国家，急须加强地下水的勘探与合理开发利用，这是水文地质学的任务。2．环境保护。查明地震、火山爆发、滑坡、泥石流等自然灾害的形成规律，指导人们与自然灾害进行有效的斗争，因为自然灾害会对人民生命财产会造成严重损害。如楼房、城镇、水库等工程建设要考虑许多地质因素，需要加强工程地

6、质的研究；地质环境与人体健康关系非常密切，人与自然是一个统一体，地质环境与生态环境是有机联系的，如一些地方性疾病，常常与该地区岩石和土壤中某些元素元素的缺乏或过多有关。 （三）、地质学的研究内容及分科1．研究地球的物质组成。其分支学科有；矿物学、岩石学、矿床学、地球化学等。2．研究地壳结构、构造及其演变规律。如构造地质学、大地构造学、地球物理学等。3．研究地球的历史。如古生物、地史学等。4．研究地质学应用问题。找矿勘探、水文地质学、工程地质学、环境地质学等。5．研究地质方法学问题。数学地质、遥感地质学等。6．综合性研究。地质学发展经历着由合到分、再由分到合。目前正处于新的联合

7、的过程中。边缘学科、综合性学科的兴起。 50二、地质学研究方法自然科学研究的共性；收集资料---分析、综合---结论，循环、渗透。地质学的特殊性是其研究对象，大到整个地球，小到元素；地质现象形成于过去、漫长历史时期改造变化，带有推测性；地下深处不可直接观察，推断与假说。1．自然为实验室，野外资料的重要性。2．钻探、物探方法。模拟实验。3．“将今论古”---现在是认识过去的一把钥匙。用现在的地质作用造成的现象与地球上保存的地质现象相对比，探讨过去的地质作用和过程。但不能简单套用。现代盐湖－－干旱、半干旱、