90后大学生友善意识培育研究

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1、分类号学校代码!Q墨生2密级学号2翌!!Q2Q2Q25查“90后"大学生友善意识培育研究Researchonfriendshipawarenesscultivationofthe¨post一90s”collegestudents湖南师范大学学位评定委员会办公室二。一四年五月摘要友善，是我们中华民族的传统美德，也是整个社会应该大力倡导和践行的核心价值观。在当今社会，这种最基本的道德准则和行为规范，似乎渐渐被人遗忘，特别是对于“90后’’大学生来说，也不再那么重视。但在构建社会主义和谐社会的今天，必须加强“90后”大学生友善意识培育，并使之将友善意识内

2、化于心，自觉转化为友善行为。本文以马克思主义理论为指导，在进行相关概念界定和数据实证调查的基础上，从“90后’’大学生友善意识培育的必要性出发，结合“90后”大学生的特点分析当前友善意识培育的现状及存在问题的原因，并探寻在新的历史条件下如何加强“90后”大学生友善意识培育，引导他们激发友善意识。实证研究表明，当前“90后”大学生友善意识培育方面出现了以下问题：第一，“90后’’大学生友善意识淡薄，这表现在他们对待父母、朋友、他人和社会的态度上缺乏基本友善意识。第二，高校友善意识培育的实效性差，这表现在友善意识培育的课程和内容缺乏、培育的途径和方法单

3、一、培育的评价机制不健全。第三，友善意识培育的外部环境比较严峻。本文结合存在的问题，从内外因作为切入点，个人自身因素加上家庭、学校、社会三个外部条件来分析其问题产生的原因。要切实加强“90后”大学生友善意识培育的实效性和针对性，本文着重从五个方面加以阐述：充实友善意识培育的课程和内容，扩宽友善意识培育的途径和方法，构建友善意识培育的长效机制，加强学校、家庭、社会三位一体的环境建设，营造一个友好、互助、和谐的良好氛围。最后落脚点放在自我身上，要求积极发挥自我教育的作用。关键词：“90后”大学生；友善意识；培育IIAbstractFriendshipi

4、sthetraditionalvirtueoftheChinesenation，theentiresocietyshouldproposethecoreideas．Intoday,thefundamentalprinciplesandnormsofbehaviorseemstohavebeenforgotten．Forthe”post一90s”collegestudents，friendshipisnolongerSOimportant．Now，wemustvalueandstrengthenthefriendshipawarenesscultiv

5、ationofthe90’Scollegestudentsandtransformthefriendshipsenseintothefriendlybehavior．Basedonthedefinitionofrelevantconceptsandempiricalinvestigation，thearticleintroducesthenecessityofthefriendshipawarenessfosterofthecollegestudents，andcombineswiththecharacteristicsofcollegestude

6、ntstoanalyzethereasonsfortheexistenceoftheproblem．Finally,thepaperexplorestheeffectivemethodstostrengthenthefriendshipawarenessfosterunderthenewhistoricalconditions．Theempiricalresultsshowthatthecurrent”90”friendlyconsciouscultivationofcollegestudentsappearthefollowingquestion

7、s：first，the”90”college—friendlyconsciousnesslackofbasicawareness，whichisreflectedinthewaytheytreattheirparents，friends，othersandsociety．Second，friendlycollegesanduniversitiestocultivateawarenessoftheeffectivenessofthepoolwhichisreflectedlackofthefostercurriculumandcontent，thew

8、aysandmeanstocultivateissingle，fosterevaluationmechanismisnot