中小学教师绩效薪酬感知、薪酬满意度与工作投入的关系

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1、分类号：硕士学位论文中小学教师绩效薪酬感知、薪酬满意度题目：与工作投入的关系TheRelationshipofPrimaryandSecondarySchoolTeacher’Pay-for-performancePerceptions,PayTitle:SatisfactionandWorkEngagement学科、专业：应用心理学研究方向：人力资源开发与管理研究作者姓名：李静导师及职称：赵必华教授论文提交日期：2013年5月授予学位日期：安徽师范大学学位评定委员会办公室学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的

2、研究工作及取得的研究成果，与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。学位论文作者签名：签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解安徽师范大学有关保留、使用学位论文的规定：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权安徽师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本

3、授权书。学位论文作者签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日学位论文作者获学位后去向：工作单位：电话：通讯地址：邮编：中小学教师绩效薪酬感知、薪酬满意度与工作投入的关系李静安徽师范大学硕士学位论文二○一三年五月本论文经答辩委员会全体委员审查，确认符合安徽师范大学硕士学位论文质量要求。答辩委员会签名:主席:(工作单位、职称)委员:导师:中小学教师绩效薪酬感知、薪酬满意度与工作投入的关系摘要自义务教育阶段中小学教师绩效工资制度实施以来，引起社会的广泛关注。本研究以732名义务教育阶段中小学教师为研究对象，进行问卷调查。主要采用文献分析

4、、深度访谈、问卷调查等方法，探索绩效工资实施的背景下，中小学教师绩效薪酬感知、薪酬满意度和工作投入的总体现状及在人口统计学变量上的差异性，探讨绩效薪酬感知、薪酬满意度及工作投入的关系，并试图揭示出薪酬满意度在绩效薪酬感知对工作投入的影响中所起到的作用，为促进中小学教师的教学工作提供了一定的理论依据，也为更好的管理中小学教师的薪酬分配提供实践指导。本研究的结论如下：（1）从整体来看，中小学教师绩效薪酬感知水平、工作投入水平中等偏上；中小学教师的薪酬满意度水平是中等偏下。（2）在人口统计学变量上，年龄、学校所在地对中小学教师的绩效绩效薪酬感知

5、水平有显著影响；性别和年龄对中小学教师的工作投入水平有显著影响；除教龄外，性别、婚姻状况、学历、是否担任班主任、年龄、职称、就职学校、就职学校所在地等变量对中小学教师的薪酬满意度水平有显著影响。（3）中小学教师绩效薪酬感知、薪酬满意度和工作投入之间关系显著，具体表现为：绩效薪酬感知和薪酬满意度显著正相关（r=0.266，p<0.01），且对薪酬满意度有显著预测作用；绩效薪酬感知和工作投入显著正相关（r=0.254，p<0.01），且能显著预测工作投入；薪酬满意度和工作投入显著正相关（r=0.269，p<0.01），且能显著预测工作投入。（

6、4）绩效薪酬感知对工作投入有显著的直接影响，也可通过薪酬满意度对工作投入产生显著影响。薪酬满意度在绩效薪酬感知对工作投入的影响中起部分中介作用。关键词：中小学教师；薪酬满意度；绩效薪酬感知；工作投入；中介效应ITheRelationshipofPrimaryandSecondarySchoolTeacher’Pay-for-performancePerceptions,PaySatisfactionandWorkEngagementAbstractSincetheimplementationofthecompulsoryeducation

7、ofprimaryandsecondaryschoolteachers'payforperformancesystem,ithascausedwidespreadconcerninsociety.Withliteratureanalysis,depthinterviews,questionnairesandothermethods,thisstudyconductedasurveybasedon732primaryandsecondaryschoolteachers’questionnaireofcompulsoryeducation.T

8、hereareseveralaims.Oneistounderstandtheperformanceofprimaryandsecondaryschoolteachersandexploret