大学生电脑使用情况的调查策划书

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1、“大学生使用电脑情况"的问卷调查策划书一、名称“大学生使用电脑情况”的卷调查二、活动对象大一、大二、大三的同学三、活动背景近儿年来，随着广大人民群众生活水平的不断提高，深受大学生欢迎的电脑开始进入各大高校，这虽给广大同学的科研、学习带来了便利，但在电脑犬众化进程中也引发出许多新情况、新矛盾和新问题。学生买电脑原本都有“只为学习”的目的，但拥有电脑之后并非人人都实现了这一初衷。鉴于此，我们进行了这个“大学生使用电脑的情况”的调查，旨在了解大学生使用电脑的情况，评价大学生使用电脑是利大于弊，还是弊大于利，探索大学生应该如何合理有效地使用电脑。四、活

2、动目的•了解大学生使用电脑的情况•评价大学生使用电脑是利大于弊，还是弊大于利•探索大学生应该如何合理有效地使用电脑五、活动意义对大学生使用电脑的情况做一个整体的了解，综合分析，评价大学生使用电脑的利弊，探索大学生应该如何合理有效地使用电脑六、活动流程4.30——5.2策划活动和制作问卷打印策划和问卷5.5派发问卷并回收问卷5.7——5.8统计问卷结果并分析5.10咨询老师5.12——5.14资料收集5」5制作问卷调查报告4.30一一5.2策划活动和制作问卷打印策划和问卷这三天，上网去查一些资料，看一下策划书、问卷的基本格式和一些具体的要求,结合

3、老师所讲，结合我们这次活动的具体情况写出具体的策划书及5.5派发问卷并回收问卷随机在大一大二大三年级中选出10名男生，10名女生，派发问卷，并提供一个相对轻松地环境完成问卷，回收问卷。5.7一一5.8统计问卷结果并分析对问卷结果进行归纳和统计，结合我们这次活动的目的，用文字和图表直观地表现我们的调查成杲。并记录调查小尚未解决的问题，及调查小遇到的困难，以备下一个流程“咨询老师”时所用。5.10咨询老师就上一流程所记录的问题向老师寻求帮助。结合老师的指导，再次对调查的结果进行科学的分析和总结，得到我们初步的调查结果。5.12——5.14资料收集安

4、排此流程，目的有二。一是，为更好地完成我们的第三个目的一一探索大学生应该如何合理有效地使用电脑；二是，对比其他人对此专题的调查结果，弥补自己局限性可能造成的误差或差错，学习借鉴他人思维方式和表现手法等优点，为最后“制作问卷调查报告”提供模板。5.15制作问卷调查报告汇总我们的初步调查结果及上一个流程收集的资料，结合我们的调查目的，将汇总的资料中的精华部分做成问卷调查的报告。七、预算所需物品单价数量合计备注打印策划书0.1兀/张3张0.3元规格：A4打印问卷0.1元/张60张6.0元规格:A4总计6.3元六、预期结果随着广大人民群众生活水平的提高

5、，深受大学生喜爱的电脑开始了校园大众化的进程，这虽给同学们科研、学习、生活带來了便利，但也给同学们带來了困扰：“大学生使用电脑是利大于弊，还是弊大于利”、“大学生应如何合理有效地使用电脑”、“我如此使用电脑，其他的同学呢？”因此，我们小组本着为同学们排忧解难的宗旨，开展了本次调查问卷活动，能使我们的学生深刻、全面地认识大学生使用电脑的情况，认识使用电脑的利弊，能合理有效地使用电脑，提高学生合理利用资源的能力。我们相信本次活动一定会得到大家的支持，但可能由于活动范围的局限性，所得的数据不太具有代表性,不过我们一定会尽心尽力的将主要的、突出的问题以

6、及重要的信息做出展示，让大学能够站在较高较远的角度看待事物，从调查报告屮寻找到启发！七、附录“大学生使用电脑情况”的调查问卷小组成员：王祎蒋丹钟哓敬曾良花郭德春时间：2011年5月2日大学生使用电脑情况的调查问卷我们是重师旅游学院的学生，正在进行关于大学生使用电脑情况的研究调查，耽课您一分钟的时间，希望您能完成这份问卷，您的参与是对我们故大的支持。本问卷调查属匿名调查，敬请放心。谢谢！问卷题目：男（）女（）1、你所在的年级（）A、大一B、大二C、大三2、你有自己的电脑吗？（）A.有B、没有3、你的网龄有多长？（）A、一年左右B、三年以内C、三到

7、五年D、五年以上4、你平均每天上网的时间大概是多长？（）A、1个小时以下B、1-3个小吋C、3—5小时D、5个小时以上5、一般上网的时候你首先打开的是什么？（）A、浏览器（网页）B、电子邮箱C、QQ等聊天工具D、网络游戏6、你上网主要做的事是（）A、浏览新闻与搜索査找资料B、玩游戏与聊夭C、收发屯子邮件D、更新博客或个人主页等7、你上网时主要是（）A、在个人电脑上B、有时结伴去网吧或机房C、总是结伴去网吧或机房D、常常独自去网吧或机房8、平均每周你上网的花费为（）A、5元以下B、5—10元C、10—25元D、25—50元E、50元以上9、你觉得

8、自己在网上花费的时间精力（）A、后悔耽课了太多精力B、偶尔会懊悔C、觉得与周围人相比还算正常D、很有效率，对自己很有帮助E、没想过，就那个样子吧10、