《七月的天山》-苏建忠-青州市谭坊镇庄庙小学[资料]

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1、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1,面向学生：□中学丿小学2,学科：语文2,课时：13,学生课前准备：一、初读课文，了解课文大意。二、自学生字新词，读准生字的读音，想想词的意思。三、查找资料，了解大雁的相关知识。教学课题教养方面：1.认识8个生字。能借助字典和联系上卜•文，读懂词句的意思，积累佳句。2.能正确、流利、冇感情的朗读课文，能说出天山景物的特点。教育方面：从课文的学习屮受到启发，常握文屮的描写手法。发展方面：能从作者的字里行间感受天山的美景从中受到美的熏陶。三、

2、教材分析小学四年级课文《七月的天山》。《七月的天山》节选自碧野的游记作品《天山景物记》，是一篇写景记叙文。全文结构清晰，按照刚进天山、天山里面、天山深处的写作顺序，把天山充满异彩的景物渐渐展现在读者的面前。本文在语言上也很有特色，较多地运用了比喻、对仗、排比、拟人等修辞手段，且多是长句子，使语言显得生动形彖、诗意盎然，读来琅琅上口，富有节奏感，可以抓住主要的长句子，让学生在反复读议的基础上背诵积累下来。四、教学方法1.运用“引导一一发现”的教学策略，即通过“激疑一引导一探索一发现”的基本流程，在教师引导下，

3、学生主动探索，发现规律。2.以思维训练为核心，采取跳跃式讲读。教学过程一、导入新课同学们，我们先做一个思维小游戏，（板书：新疆）齐读，看到这个词，你想到了什么？其实，就在同学们的联想和交流屮，我们已经初步感受到了一种独特的西北风情，并且多少有些向往，是吗？我也一样，一说起山，我就会想起这样一座山，板书“天山”，口然，我就会想起一位著名的作家——碧野，他写了一篇非常有名的散文——《天山景物记》文章一开头，作者这样写道：（播放录像）【百度视频】http://v.youku.com/v_show/id_XNTIy

4、Mzg4NDI4.html二、初读课文，整体感知，理清层次——1、在我们这儿，七月是最炎热的夏季，不知道天山怎么样。（板书课题：七川的天山）今天我们随同作家碧野一同走进天山里去看一看、游一游吧！2、出示：七月的新疆，最理想的是骑马上天山。（齐读）3、这是全文的开场口，简洁明了，却又总领全文，想一想，你感觉到了什么？4、岀示冇关图片和文字介绍【百度搜索】http://kj.5ykj.com/si/145799.htm5、难怪作家碧野说：(生接读……)那就赶紧骑马上天山吧！请同学们自由地，放松地朗读课文。边读边

5、画出2、3、4、自然段的第一句话。6、汇报。出示句了进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎而送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。再往里走，天山显得越来越美。走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。(1)读一读，你知道了什么？(2)原来，上天山不是登上天山的顶峰，而是骑在马背上，从天山Z外走到天山深处，记下一路上所看到的独特的风景，你知道，这是什么体裁的文章吗？(我们给它取个名字叫“游记”o进入天山-再往里走-走进天山深处就是作者游览的行踪。)7、骑在马背上，从进入天山，一直到到天山深

6、处，一路上，看到了哪些景物？请同学们再一次默读课文。用恰当的词语分别给2、3、4自然段拟一个简洁的小标题,可以是文中的词语，也可以是自己概描的词语。(归纳板书)三、品读感焙，欣赏景点1、每一道风景都在我们心头留下了独特的印象。请同学们再次读课文，抓住某个景点，多读几遍。从中你感受到了什么？2、汇报交流师相机引导品读，指导朗读。重点指导这些句子(1)蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。(2)融化的雪水，从高悬的山涧，从悄壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链,在山脚下汇成

7、冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。(3)沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨余，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点的细碎的日影。(4)在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。四、形彖感知，感情朗读课文。1、一路上，我们跟随作家稗野，从字里行间里领略了天山的风景，现在，想不想看-看这些美丽的风光呢？(播放图片)2、归纳小结，形成板书五、拓展延伸，积累优美语句。1、告诉大家一个好消息：

8、阳光旅行社要招聘一批天山景区的小导游。招聘条件“熟悉各处景点，普通话标准，举止文明，待人热情大方。2、先在小组内自由练习，再展示。板书设计4七月的天III走进天山雪峰溪流再往里走森林走进天山深处野花奇异风光天丨I丨景生机无限七月情六、教学反思依据略读课文的特点，我放手让学生自主阅读，品味语句，进行自主地获取。在文屮作者多次运用比喻、排比等修辞手法，通过奇特的想象，展现了七月天山独特的美景。女口：“蓝天衬着……像盛