加快乡村清洁工程建设提升农民生态文明意识

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1、加快乡村清洁工程建设提升农民生态文明意识摘要:本文结合湖南省郴州市部分试点地方的调查情况,谈谈乡村清洁工程建设的现实意义、存在的主要问题及产生原因,并试图探讨解决问题的措施和途径。关键词:乡村清洁工程;生态文明意识;措施近年来,随着工业化、城镇化以及农业产业化步伐加快,农村环境污染和资源浪费问题日益突出,农村环境脏、乱、差现象十分普遍,导致我国耕地肥力不断下降,农业面源污染日益加强,农村人居环境质量局部恶化,不仅给农业生产和人民群众生活造成很大危害,而且已成为我国农村循环经济、构建农村和谐社会,全面实现农村小康社会目标的一个重要障碍因素。为彻底改变农村环境恶

2、化和资源浪费严重等现象,早在2006年,国家财政部、农业部就投入2亿元在全国10个省市实施乡村清洁工程建设试点。本文结合郴州市部分试点地方的调查情况,谈谈乡村清洁工程建设的现实意义、存在的主要问题及产生原因,并试图探讨解决问题的措施和途径。一、乡村清洁工程建设的内容及意义乡村清洁工作是针对农村生活脏、乱、差,农业面源污染问题突出以及资源浪费严重等现象,以村为建设单位,以'‘减量化、再利用、再循环”的清洁生产理念为指导,通过建设生活污水、生活垃圾、人畜粪便、作物秸秆等生产生活废弃物无害化处理和资源化利用设施,大力推广生态农业技术,促进农业生产和生活方式转变,从

3、根本上改变农村脏、乱、差的局面和耕作地力下降问题,推进资源节约型、环境友好型新农村建设和发展循环的一项系统工程。重点实施农业生产清洁工程、农村生活环境净化工程和农民生态文明提升工程三大工程建设。乡村清洁工程是现阶段农村经济、社会发展的必然要求和产物,从全面建设小康社会的角度来看是社会主义新农村建设工程;从构建和谐社会的角度来看是生态建设工程;从两型社会建设来看是一个生态建设工程;从爱国卫生的角度来看是一个公共卫生工程;从科学发展观的角度来看是一个人本工程;从新农村发展的进程来看是一个领导示范工程。二、开展乡村清洁工程建设试点的成效乡村清洁工程是一项解决农业资

4、源浪费严重、农村污染加剧的治本之策;是贯彻落实科学发展观,建设资源节约与环境友好型新农村的务实之举。从近几年我市试点情况看,政策条件已经具备,关键技术已经成熟,农民群众热情高,已较有成效。一是加强领导,成立机构。试点县市区组建常年工作专班,落实“五定”(定领导、定专班、定目标、定考核、定奖惩)工作责任制,将此工作纳入乡镇年度目标考核范畴,实行半年检查、年终考核,加大工作推进力度。试点乡镇成立以乡镇主要负责人为组长,以分管负责人为副组长的推进“乡村清洁工程”领导小组,各村相应成立工作专班,明确任务、强化职责,为“乡村清洁工程”的顺利实施提供了组织保证。二是扩大

5、宣传,营造氛围。各试点地方通过利用广播、电视、标语、墙报、专栏、宣传牌等多种形式,引导农村树立起清洁乡村意识,着力转变农民生活习惯、树立环境意识。在试点村的村口和公路主干道醒目的地方统一刷写墙标、设置固定宣传标牌。三是整合力量,加大投入。加大政府财政投入,对镇村进户路、村内循环路、水泥禾场和休闲场所等4大项目实行“以奖代补”,推动村庄基础设施建设;整合部门资金,将各部门的涉农项目资金进行整合,捆绑使用,促进项目资金投入效益最大化;引导农民筹资投劳自建,实施小型塘堰、饮水、门前硬化等工程建设。四是完善机制,强化管理。建立市场化保洁机制,个别试点乡镇尝试成立专门

6、的环卫公司,将服务范围向村级延伸,提高村镇环境卫生管理服务水平;健全村级保洁员制度,将奉献精神强、能吃苦耐劳的村民聘为保洁员,工资与检查结果挂钩,实行''以钱养事”;注重农户自我管理,行政村成立村民自治理事会,建立“几户一联”的农户自我管理、维护和监督机制。在试点村开展乡村清运的镇区模式、近郊模式、村庄模式等3种模式,并将乡村清洁工程纳入各乡镇年度目标考核中。三、开展乡村清洁工程存在的问题及产生的原因1.环卫设施配置滞后。垃圾处理的方式简单,绝大多数地方只注重了垃圾的清扫、收集和清运,而对垃圾的处理基本上仅限于简单的覆盖、填埋和焚烧,有的甚至集中堆放后任其自

7、生自灭,造成新的污染,缺乏长效的无害化的处理途径。2.宣传教育力度不够。乡村清洁工程试点开展以来,各乡镇、村组均在宣传、教育上花了一定的时间和精力,但力度还不够,一些乡镇没有印发卫生公约,也没有向乡镇内居民发公告,有的乡镇即使发了,也限于形式,个别乡镇由于宣传不到位,卫生管理不到位,致使在调查中经常可以看到,刚刚扫好的街面又被新的垃圾污染,刚刚清运的垃圾死角又被垃圾占据了。3•制度建设不够完善。调查中发现,各试点乡镇、村组对环卫工人的管理比较到位,但对居民(村民)、摊点从业者、沿街门店缺乏规范管理,对乱倒、乱堆、乱放、乱架厂棚无具体处罚措施,对相关的管理者和

8、责任人也无具体的责任追究办法。存在问题的原因:一是受

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