基于扎根理论的中职学生口语交际能力评价模型研究——以衢州市g学校为例

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1、万方数据基于扎根理论的中职学生口语交际能力评价模型研究以衢州市G学校为例ACaseStudyinQuzhouCityGschool·vocationalstudents’oralcommunicativecompetencemodelbasedongroundedtheorystudy作者：祝秋霞Author：ZhuQiuXia指导教师：张棉好SupervisedbyProfessor：ZhangMianHao学科专业：职业技术教育学Major：VocationalandTechnicalEducation浙江师范大学ZhejiangNorma

2、lUniversity二零一四年十二月December,2014万方数据中文摘要0IIIJillIll0IlllIIIIllllllIIIllIIIIIIIIIlY鹤O验12在飞速发展的现代社会，竞争越来越激烈，人们在社会中立足的必要条件除了学识之外，口语交际能力也起着重要的作用。早在2001年教育部就提高了中职生在口语听说训练方面的要求。在这一时期，针对口语交际能力方面的研究逐渐增多，但研究主要集中在口语交际培养体系、模式、实践等方面，对于中职口语交际能力的评价研究较为欠缺，尤其欠缺针对中职学生与普通初中、高中生区别的特点，有针对性地提出了相

3、应的评价体系，进而得出建议。结合中职生在口语交际能力方面的实际需要，本文从教学研究以及具体实践出发，运用扎根理论分析中职生口语交际能力的评价因素，建立评价模型，进行案例分析。首先，本文在国内外相关研究的基础之上，建立本文研究的理论基础。结合扎根理论，设计调查问卷，调查中职生口语交际能力的影响因素，进而得出中职生口语交际能力的六个影响因素，分别是听话能力、说话能力、交互能力、个人特质、知识能力以及心理因素等。其次，本文建立了中职生口语交际能力评价模型，在提出基本假设的基础上，设计问卷进行实际的调查，对调查的结果进行SPSS分析，检验优化评价模型，

4、最终得出中职生口语交际能力评估模型，主要包括6个一级指标以及20个二级指标，全面评价中职生的口语交际能力。最后，本文以衢州市G学校为例展开模型应用，经研究得出，该校中职生口语交际能力综合评估值为2．92，接近良好。该学校学生的记忆力、逻辑能力、评判话语能力、预测判断能力、灵活应变能力、自信心、语言调控能力、社会知识能力等方面对其口语交际能力有负面影响，最后有针对性地制定对策建议。关键词：口语交际：．口语交陌--、zH-,匕I．*,力；中职学生；评价万方数据AbstractIntherapiddevelopmentofmodemsociety，m

5、orecompetitively，anecessaryconditionforpeopletogainafootholdinthecommunityinadditiontoknowledge，oralcommunicationabilityalsoplaysanimportantrole．Enterprisesinhiringpersonnel，oralcommunicationabilityisconsideredasoneofthecoreelements．TheMinistryofEducationin2001onlanguageteac

6、hinginvocationaltrainingSpokenhearingputsforwardhigherrequirements．Duringthisperiod，researchonaspectsoforalcommunicationabilitiesgraduallybloomed，butthestudyfocusedalwaysonoralcommunicationtrainingsystem，pattern，practice，etc．，forthemiddlefmgerlanguageoralcommunicationability

7、ismorealackofevaluationstudies，especiallyforvocationalstudentsandthelackofordinaryjuniorhighschoolstudentsthedifferencebetweenthecharacteristicsoftheproposedtargetedevaluationsystem，basedonthisevaluationsystemfigureouttheappropriatecountermeasures．Basedontheabovementionedcor

8、rectiveneedtodevelopstudents’oralcommunicativeabilitytoadapttonewoutlinenew