底盘传动系维修教案-8

《底盘传动系维修教案-8》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、项目二手动变速器课型理实一体任务四手动变速器拆装课时数4教学目标m【知识目标】掌握手动变速器的工作方式和原理ca【能力目标】掌握手动变速器的拆装方法和步骤£0【情感目标】培养团队合作能力培养自主思维能力和表达能力教学重点各档位的换挡方式及动力传递路线难点同步器的结构和工作原理课前准备教师一、大众手动变速箱二、拆装作业台三、相关挂图或图册若干学生书本、笔、笔记本教学方法演示法、讲授法、讨论法教学时段安排1德育及安全教育：5分钟2新课导入：10分钟3布置预习：10分钟4分组讨论：20分钟5课堂展示：30分钟6拆装实训：80分钟7考核整理：25分钟学生分组组长职务及职责带领组员进行自学和

2、讨论并负责成果展示组员岗位及职责在组长带领下进行活动并完成分配的任务效果考核提问抽查学生对于离合器工作机构及工作原理的掌握程度教学反思教学内容或教学流程教授课时间：2017年10月30S第8周星期一法设计【德育及安全教育】5分钟1.检查校服、校牌的佩戴情况2.检查手机收集情况3•检查教材、笔记本等学习用具4.强调教室内禁止带入零食和饮料5.课堂上要集中精神，不准嘻笑、打闹、睡觉、玩手机【复习旧知】复习上节课学过的传动系知识，回答以下问题：一、手动变速器的作用二、手动变速器主要由哪些零部件组成【教学内容】一、项目任务：掌握手动变速器的拆装方法掌握手动变速器零部件的组成、名称及作用二、

3、项目要求：按照工单或者操作手册，拆卸手动变速器三、项目实施：1制订方案：1松开变速器小盖、大盖的紧固螺栓。2取下变速器盖。3松开变速器一轴套管、二轴轴承盖紧固螺栓。4取下一轴套管、二轴轴承。5取下第一轴。6用铜棒冲出第二轴组件。7用三爪拉马拉出第二轴轴承。8取岀二轴组件。9分解二轴组件。10取下四、五档同步器。11用一字起撬下锁环。12取下止推垫圈。13取下四、五挡齿座。14取下四挡齿轮。15取下四挡轴承。16取下三、四挡齿轮止推垫圈。17取下三挡齿轮。18取下三扌当轴承。19取下二、三挡同步器。20翻转第二轴。21用一字起压下压钉，旋转二挡挡圈，弹出压钉。22取下二挡止推垫圈。2

4、3取下二扌当齿轮。24取下二挡对开轴承。2、注意事项1＞拆装齿轮时要注意用力对称、均匀。2、安装同步器总成时，3个小滑片在安装之前，应将上下两个槽子对齐,用力挤压顶住弹簧后，将套筒压下。3、拨叉卡片要记得放上去。【分组讨论】15分钟1.以小组为单位，通过阅读教材和观看图片、PPT、动画等多媒体讨论老师提出的问题并进行提炼和总结，填写工作页的填空题部分2.结合上学期的拆装实训，对每个部件进行测量，将测量结果填入书本指定位置3.教师进行巡视和指导，在自主学习结束后在PPT上列出展示的环节，给出3至5分钟让各组进行整理和准备【分组实训】1.分组根据实训条件进行分组，因为举升机一共五个工位

5、，所以将学生按照座位顺序分成五组，分发工作页并填写各栏目及组员姓名。2.小范围演示每组选一人为临时小组长，共计五人，由老师带领进行专门指导，并进行实训操作，查漏补缺。完成实训操作后，作为指导者带领小组成员进行实训，并按照工作页逐步进行考核。3.分组轮训由小组长进行指导，全班同学按照分组依次轮流进行实训操作,在操作过程中，由小组长负责考核，并在工作页上记录每个同学的操作中出现的问题。4.初步考核根据各个小组的工作页记录，随机抽取5*2名同学进行考核，观察学生在实训操作中，能否根据要求进行操作，操作是否规范、正确，记录下存在的问题。5.全班讨论首先由各组的小组长进行发言，提出实训过程中

6、出现的问题，并进行初步总结。然后每个同学进行发言，谈谈实训屮存在的问题，对实训教学提出意见和建议。最后老师进行总结，对实训中的问题再次进行强调和说明。