小学古诗句放飞想象练习

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1、人教版一至五年级古诗根据诗句的意思放飞想象一年级《村居》想象画面早春二月，村子前后的小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤岸旁的杨柳长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸，也仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所陶醉了。村里的孩子们放学急忙跑回家，回来得早，趁着刮起的东风，他们兴高采烈把风筝放上蓝蓝的天空。只风筝越飞越高，千姿百态。多么让人向往的童年生活呀！二年级下册《望庐山瀑布》庐山风景秀丽，香炉峰的瀑布尤为壮观，

2、在灿烂的阳光照射下，轻轻的水气变成了紫色的薄雾，给人一种朦胧的美感。远远看去瀑布像匹白练挂在山前。庐山山高水急，水流从三千尺的高处直泻而下，瀑布好像是璀璨的银河水落自九天。三年级上册《饮湖上初晴后雨》“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”描写的画面：杭州西湖的晴天，日照湖水，水映日光，碧波荡漾，一片浩然天边、开阔艳丽的水乡景象，令人心旷神怡。西湖的雨天，烟雨缭绕，山色如薄雾如薄纱，风姿绰约，更有令人意想不到的奇景。西湖不管哪种天气，景色都是无以伦比的。四年级上册一、联系实际，谈谈读后的感受（包含的

3、哲理）。1、不识庐山真面目，只缘身在此山中。这蕴含着人生的哲理。要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：“当局者迷，旁观者清。”如：一次老师要我们默写十首古诗，其中，默写《秋思》时，我把“复恐匆匆说不尽”的“匆匆”写成“忽忽”，写完后，我检查几遍，都没发现错误。但是，我旁边的同学一看，就发现了错误了。这真是“当局者迷，旁观者清”呀！2、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这句诗句现在常用以形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。如

4、：昨天晚上，我在做一道数学题的时候，尽管不断思考，反复计算，还是找不到正确的解题思路。爸爸走过来，给我做了指点，我很快就解出了这道难题。这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！3四年级下册1、根据“众鸟高飞尽，孤云独去闲”想象的图画仰望天空，蔚蓝的天上几只鸟儿自由自在地高飞远去，直至无影无踪;一望无际的长空还飘着一片白云，它却也不愿停留，慢慢地越飘越远，四周一片寂静，似乎世间万物都在厌弃诗人。诗人感到多么孤独寂寞啊!2、“遥望洞庭山水翠，白衣盘里一青螺。”想象的图画：秋天的夜晚，皎洁的月光在

5、我国有名的淡水湖——洞庭湖上洒遍了银光，波光粼粼。在皓月银辉之下，洞庭山愈显青翠，洞庭水愈显清澈，山水浑然一体，远远望去，如同一只雕镂透剔的银盘里，放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。这如仙境般的景色，恐怕只有湖南洞庭湖存在了。3、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”想象的图画：一轮朝阳从地平线上冉冉升起，映红了江面。微风拂过的江水，仿佛被岸边的兰草染绿了一般，绿得让人陶醉，清波荡漾的水面上泛着痕痕的涟漪。江畔之花红艳如火，竹林青翠，生机勃勃，江南水乡花草繁茂，春色浓烈。4、“绿遍山原白满川，

6、子规声里雨如烟。”想象的描绘的画面：四月的江南，山坡是绿的，原野是绿的，绿的树，绿的草，绿的禾苗，展现在诗人眼前的，是一个绿色主宰的世界。在绿色的原野上河渠纵横交错，一道道洋溢着，流淌着，白茫茫的；那一片片放满水的稻田，也是白茫茫的川流。举目望去，绿油油的禾田，白茫茫的水，全都笼罩在淡淡的烟雾之中。那是雾吗？烟吗？不，那是如烟似雾的蒙蒙细雨，不时有几声布谷鸟的呼唤从远远近近的树上、空中传来。5、想象《四时田园杂兴》这首诗的描绘的画面：初夏，农村的劳动气氛紧张极了。男人们去水稻田里除去秧苗间的杂草

7、。妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。青年男女都不得闲，各司其事，各管一行。只有那些不会耕田，也不会纺织的孩子们，却也不闲着，从小耳濡目染，喜爱劳动，所以他们也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。农村的孩子真是天真而富有情趣啊！6、“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”想象的描绘的画面：暮春，西塞山前的湖光山色真美！西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花盛开，江水猛涨，这时节鳜鱼长得正肥。这里桃红与水绿相映，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。桃花盛开，白鹭飞翔，碧波粼粼，鳜鱼跳跃，真是3一幅秀丽宜人的水乡风

8、光图。结合自己生活实际，说说你对谚语的理解1、虚心万事能成，自满十事九空。虚心能帮助你把许许多多的事办成功；而自以为是，骄傲自满，那十件事中可能会有九件办不成，也就是说事情办成的可能性就很小了。这句话从正反两方面说明了虚心学习的重要。以前我的考试成绩经常名利前茅的，但由于骄傲自满，有空就看精彩的节目，作业马虎了事，结果考试名落孙山了。我吸取教训，虚心认真学习，成绩又上来了，还是名列前茅。也就是说，虚心使人进步，骄傲使人落后。2、滴水能把石穿透，万事功到自然成。滴水可以穿石，铁杵可以磨成针，绳锯木