理工科院校文科硕士生培养过程改革探究——以h大学为例

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1、AThesisSubmittedinFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofEducationResearchontheTrainingProcessReformofliberalMaster’sStudentsattheSciencesandTechnologyColleges——ACaseStudyonHUniversityCandidate：HuangJunhuaMajor：HigherEducationSupervisor：Prof.BieDunro

2、ngHuazhongUniversityofScience&TechnologyWuhan,Hubei,430074P.R.ChinaDec.,2012独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使

3、用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□，在年解密后适用本授权书。本论文属于不保密□。（请在以上方框内打“√”）学位论文作者签名：指导教师签名：日期：年月日日期：华中科技大学硕士学位论文摘要培养过程是培养目标与相关措施组成的动态过程，包括研究生招生、培养方案制定、课程教学与科学研究、学位论文撰写与考核以及贯穿于其中的师

4、生关系。研究生培养过程关系到研究生培养质量。文科研究生的培养过程深受学科特性的影响，不同的学科群体部落的学术生活样态、知识特性、研究方法等，会形成不同的学生培养样态。文科具有多元、不确定的开放性；带有较强的主观性和个人价值情感；研究相对来说缺少统一的标准，思维方式较为发散，擅长内省、想象和直觉；在学术生活样态上，较多的体现出“孤独型”的学术文化。理工科院校文科硕士生的培养过程，需要在尊重文科学科特性。理工科院校文科生的实际培养状况，与理想状态存在着一些差距。理工科院校文科生中存在着较普遍的浮躁和迷茫心态，在学习上，特

5、别是作为文科生应达到的经典书籍阅读量上，很多人的阅读量欠缺，静不下心来去读书；文科生普遍缺少参与课题或者项目的机会；作为积累知识的课程教学环节，学生参与度低，理想的教学模式与实际状况存在差距；文科学科群内部存在明显差异，偏向于应用的社会科学学生的项目参与度明显高于人文学科；在师生关系上，导师应有的指导作用缺失。较低的淘汰率和缺少针对性的培养计划，也不利于文科生学习自觉性的形成。要增强理工科院校文科研究氛围，加大文科的投入力度；要鼓励文科硕士生参与社会实践；要切实采取措施，激励文科生提高经典名著的阅读量，渲染一种良好的

6、读书氛围；文科生自身要提高学习积极性，树立远大的理想和目标，能够沉下心来做研究，具有克服困难的勇气；在文科师生间构建一种和谐的师生关系，构建完善的文科生培养过程。关键词：研究生教育；文科研究生；理工科院校；培养过程I华中科技大学硕士学位论文AbstractThetrainingprocessisadynamicprocessoftrainingobjectivesandrelatedmeasures,includinggraduaterecruitment,trainingprogramdevelopment,tea

7、chingandscientificresearch,dissertationwritingandevaluation,aswellastheteacher-studentrelationship.Theprocessoftrainingrelatedtothequalityofgraduateeducation.Theliberalmaster’sstudentstrainingprocessisdeeplyaffectedbythecharacteristicsofthesubject.Theacademicli

8、feofthedifferentsubjectgroups,tribalpatternsandcharacteristicsofknowledgeandresearchmethodsmakeupdifferentstudentstrainingstate.LiberalartsisprovidedwithCharacteristicsofdiv