河南省2018年中招模拟试卷思想品德五解析版

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1、2018年九年级中招模拟试卷（五）思想品德一、比较与选择（共8个小题,20分）▲单项选择（4小题,每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项涂在答题卡的对应位置）I.2018年3月26日是第23个全国屮小学生安全教育FI,河南省教育厅分别与省公安厅、省交通运输厅联合主办了“做自己的首席安全官”平安校园行活动、“兰舟行.2018"河南省水上交通安全知识进校园活动等。活动以防侵害、防欺凌、防拐骗、防传销、远离“黄赌毒”和交通消防安全、逃牛•自救为重点，采取课堂教学情景模拟、应急演练等多种形式，向师生们传授多种安全防护常识和技能。此举

2、A.说明我省中小学生安全问题日益严峻B.学校是中小学生安全防护的唯一防线C.有利于提升未成年人的安全防范意识D.做好安全防护教育就能保护未成年人【答案】C【解析】本题以“多部门采用多种形式对学生进行安全知识和技能的传授”为素材，考查学生分析问题和解决问题的能力。A.材料只体现了多部门通过多种形式对学生进行安全教育，加强学生的自我保护意识和能力，并不能反映屮小学生安全问题日益严峻的形势，A不符合题意；B.通过材料内容可知“教育厅、公安厅和交通运输厅”都十分重视中小学生安全问题，努力做好中小学生安全防护工作，可见“学校是中小学生安全防护的唯一防线”说法是错误的，排除B选

3、项;C.“省教育厅、公安厅和交通运输厅对通过多种形式对学生进行安全教育”有利于增强学生自我保护的意识和能力，有利于提升未成年人的安全防范意识，C符合题意；D.“安全防护教育”只是“保护未成年人”措施的一个方面，保护好未成年人还需要家庭、学校和社会共同营造有利于未成人健康成长的环境，也需要对侵害未成年的行为给予严厉的打击等，D观点错误。故选C。2.2018年5月1口起，我国快递业首部行政法规《快递暂行条例》将开始施行,英屮要求建立绿色生产消费的制度导向，着力解决快递过度包装问题。该条例鼓励企业和寄件人使用可降解可重复使用的环保包装材料鼓励企业采取措施回收快递包装，共促

4、快递包装材料的减量化利用和再利用。解决快递过度包装A.政府应鼓励使用环保包装材料，同时提升公众环保意识A.快递企业一-律不提供塑料制品切断塑料购物袋使用链B.政府加大对过度包装处罚力度，使其生产厂家自生自灭C.让商家为快递过度包装多交税确保生态环境恢复能力【答案】A【解析】本题以《快递暂行条例》的实施为素材，考查学生分析材料，利用所学知识解决问题的能力。A.“政府应鼓励使用坏保包装材料，同时提升公众坏保意识”符合“条例中通过绿色生产和消费来解决快递过度包装问题”的要求，故A正确；B.根据我国国情，对塑料制品和塑料购物袋可以限制使用，还不能杜绝其在快递行业应用，B观点

5、错误；C.材料体现的是通过绿色牛产和消费來解决快递过度包装问题，政府应鼓励企业通过技术创新和行业自律来解决过度包装问题，“使其生产厂家自生自灭”的观点是错误的；D.让商家为快递过度包装多交税可以缓解过度包装问题，但“确保生态环境恢复能力”的说法过于绝对，D观点错误。故选A。3.2018年1月18日，国家统计局公布2017年国民经济成绩单:全年国内生产总值首次突破80万亿元大关，比上年增长6.9%,实现自2011年以来的首次增长加速，改变了多年来经济增速单向放缓的状况;对世界经济增长的贡献率在30%左右，仍是举足轻重的稳定器与压舱石。对上述成就的认识正确的是A.表明我

6、国经济增长已摆脱新常态成为全球发展的领导者B.表明我国社会主义初级阶段基本经济制度已经十分完善C.有助于提高我国国际地位增强民族自尊心自信心自豪感D.根本原因是我国毫不动摇地坚持改革开放这一基本国策【答案】C【解析】本题以我国经济建设取得的巨大成就为素材，考查学生分析材料，利用所学知识解决问题的能力。A.我国虽然经济取得了巨大成就，但我们必须清醒的认识到我国仍然是世界上最大的发展中国家，“成为全球发展的领导者”的观点是错误的。B.经济取得的巨大成就体现了社会主义制度的优越性，但我们还必须要完善社会主义市场经济体制，深化供给侧结构性改革，建设现代化经济体系，“我国社会

7、主义初级阶段基本经济制度己经十分完善”的观点是错误的；C.经济取得充分体现了中国特色社会主义的强大生命力，体现了祖国的发展和强大，有助于提高我国国际地位，增强民族自尊心自信心自豪感，c观点正确；D.这些成就取得的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了屮国特色社会主义制度，发展了小国特色社会主义文化，D观点错课。故选C。4.百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。2018年1月20日颁布的《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出的目标任务是:到2035年，教师综合素质、专业化水中和创新能力大幅提升.培养造