河南省2018年中招模拟试卷思想品德五原卷版

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1、2018年九年级中招模拟试卷（五）思想品德一、比较与选择（共8个小题,20分）▲单项选择（4小题,每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项涂在答题卡的对应位置）I.2018年3月26日是第23个全国屮小学生安全教育FI,河南省教育厅分别与省公安厅、省交通运输厅联合主办了“做自己的首席安全官”平安校园行活动、“兰舟行.2018"河南省水上交通安全知识进校园活动等。活动以防侵害、防欺凌、防拐骗、防传销、远离“黄赌毒”和交通消防安全、逃生自救为重点，采取课堂教学情景模拟、应急演练

2、等多种形式，向师生们传授多种安全防护常识和技能。此举A.说明我省中小学生安全问题日益严峻B.学校是中小学生安全防护的唯一防线C.有利于提升未成年人的安全防范意识D.做好安全防护教育就能保护未成年人2.2018年5月1口起，我国快递业首部行政法规《快递暂行条例》将开始施行,其中要求建立绿色生产消费的制度导向，着力解决快递过度包装问题。该条例鼓励企业和寄件人使用可降解可重复使用的环保包装材料鼓励企业采取措施回收快递包装，共促快递包装材料的减量化利用和再利用。解决快递过度包装A.政府应鼓励使用环保包装材料，同时提升公众

3、环保意识B.快递企业一-律不提供塑料制品切断塑料购物袋使用链C.政府加大对过度包装处罚力度，使其生产厂家自生自灭D.让商家为快递过度包装多交税确保生态环境恢复能力3.2018年1月18日，国家统计局公布2017年国民经济成绩单:全年国内生产总值首次突破80万亿元大关，比上年增长6.9%,实现自2011年以来的首次增长加速，改变了多年来经济增速单向放缓的状况;对世界经济增长的贡献率在30%左右，仍是举足轻重的稳定器与压舱石。对上述成就的认识正确的是A.表明我国经济增长己摆脱新常态成为全球发展的领导者B.表明我国社会

4、主义初级阶段基本经济制度已经十分完善C.有助于提高我国国际地位增强民族自尊心自信心自豪感D.根本原因是我国毫不动摇地坚持改革开放这一基本国策2.百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。2018年1月20日颁布的《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出的目标任务是:到2035年，教师综合素质、专业化水屮和创新能力人幅提升•培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。为实现上述目标,国家应A.提高教师待遇优先,经济建设材且靠边B.促进教育均衡发展,教师待遇最为根木

5、C.着力培养人力资源,人才强国优先发展D.重视教师队伍建设，奠定民族振兴基石▲多项选择（共4小题,每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中至少有两项是符合题意的，请将正确选项涂在答题卡的对应位置。多选.错选均不得分。少选者:若有两个正确选项，只选一项者得1.5分;若有三个正确选项，每少选-项即少得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分）2.2018年3月9口，鹤壁市启动了优秀童谣征集推广活动，本次活动重点征集弘扬社会主义核心价值观、展示担当民族复兴大任吋代新人风采的童谣作品,特别是体现新

6、吋代好少年新风貌、新姿态•向上向善、孝老爱亲，爱国、爱党、爱社会主义的优秀童谣。下列符合木次优秀童谣征集的标准是A.传承中华优秀文化B.彰显孩子们的个性C.形成流行时尚文化0.陶冶未成年人情操3.2018年1月29日.《中共河南省委河南省人民政府关于推进乡村振兴战略的实施意见》发布，対河南省推进乡村振兴战略的总体要求、重点任务、保障措施均作了比较详尽的规泄。河南省实施乡村振兴战略A.有利于推动河南省“三农”工作，建设农业强省B.有利于河南省缩小城乡差距，实现同步富裕C.有利于建设社会主义新农村，共享美丽乡村D.有

7、利于激发农民种粮积极性，保障粮食安全4.党的十九大报告强调：“一个中国原则是两岸关系的政治基础。体现-一个中国原则的'九二共识'明确界定了两岸关系的根本性质，是确保两岸关系和平发展的关键。”2018年3月，十三届人大一次会议通过的《政府工作报告》强调：“坚持一个中国原则，在'九二共识'基础上推动两岸关系和平发展，推进祖国和平统一进程。”解决台湾问题、实现祖国完全统一，需要A.坚持一个中国的原则亳不动摇，推进祖国和平统-进程A.坚决维护国家主权和领土完整，绝不容忍历史悲剧重演B.共同弘扬中华优秀的传统文化，促进两岸

8、同胞心灵契合C.把民族命运牢牢掌握自己手中，共创中华民族伟大复兴2.2018年2月底，教育部等部门联合下发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，将整治校外培训班作为2018年的重点工作，要坚决砍掉学校和培训机构在招生工作当屮的利益链。对此，下列理解正确的有A.为中小学生减负，关系未来，一蹴而就B.办人民满意教育，人心所向，国Z所需C.课内不足