民间游戏在幼儿园早期阅读活动中的运用

《民间游戏在幼儿园早期阅读活动中的运用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、附件2：2013年江苏省优秀幼儿教育论文申报表（由作者填写）)z合人伟张无S诚信承诺八自一/

2、起办意环主同1.2.不论文关键词及有无发表民表发读无初评等级及评语日月年签委评等复评等级日月年:字签委评等民间游戏在幼儿园早期阅读活动中的运用镇江市中山路中心幼儿园张伟摘要:民间游戏大多是指广泛流行于儿童少年之间的嬉戏娱乐节目，俗称“玩耍”，这些游戏具有很强的随意性、趣味性和方便性，深受孩子们的喜爱。早期阅读是指0〜6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形彖的读讲来理解读物的活动过程。其中，培养幼儿良好的阅读习惯，促进幼儿语言能力的发展是幼儿园早期阅

3、读教育中最重要的目的。如何在实际中将民间游戏融入早期阅读教育中，培养幼儿良好的语言表达能力，促进身心健康成长，并对一些代表性、可操作性强的民间游戏进行挖掘、分析呢？关键词：早期阅读民间游戏民间游戏大多是指广泛流行于儿童少年之间的嬉戏娱乐节目，俗称“玩耍”，这些游戏具有很强的随意性、趣味性和方便性，深受孩子们的喜爱。历史上流传有许多具有独特地方特色、浓厚生活气息的民间游戏，它给我们的少年儿童时代带来了难以忘怀的快乐，对少年儿童身心的健康发展有着不可估量的促进作用。同时，也反映了当时人们崇尚自然的心态和对生活的期望和热爱。民间游戏具有浓厚区域文化气息、玩法简单易

4、学、趣味性强、材料简便、不受人数、场地、环境限制。《幼儿园的教育指导纲要》总则中指出“幼儿园的教育应以游戏为基本活动”，明确了游戏在幼儿教育中的重要性。在对幼儿的教育实践中我发现民间游戏的开展，对幼儿在各方而的发展都有很大的作用，是其他游戏所不能及的。而早期阅读是指0〜6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形彖的读讲来理解读物的活动过程。早期阅读在促进儿童神经系统发育、开启其智慧、丰富其知识、发展其个性、提高其语言能力等方面的积极价值，幼儿园的早期阅读教育已经成为幼儿园教育不可或缺的组成部分。其中，培养幼儿良好的阅读习惯，促进幼儿语言能力的发展是

5、幼儿早期阅读教育中重要的目的之一。那我们如何在实际中将民间游戏融入早期阅读教育中，培养幼儿良好的语言表达能力，促进身心健康成长，并同时对一些代表性、可操作性强的民间游戏进行挖掘、分析呢？一、重视游戏氛围，创设有感染力的环境，调动孩子们参与的热情。《纲要》中指出“环境”会说话，会潜移默化的影响自己。要“萌发幼儿初步感受美和表现美的情趣”。幼儿各项能力的发展，离不开对四周环境的感受。创设一个会说话的环境，可以激发幼儿对活动的兴趣，使他们的感知处于积极、活跃的状态。平时要把民间游戏的内容渗透于环境布置中，营造出浓郁的民间游戏氛围，创设富有民间游戏的环境。孩子们通过

6、对画面的感知，逐渐学会了表达,丰富了词汇。例如民间游戏《抓老鼠》，我通过对主题墙面的布置，让幼儿通过有趣的画面理解儿歌，进而乐于朗读儿歌，参与游戏活动。鼓励了幼儿活动的积极性。乂如我班设计了主题活动《多彩的家乡艺术》，共同布置了富有江南特色的主墙饰，有丰富多彩有古香古色的水乡古街、手舞足蹈的大头娃娃，气势非凡的舞龙表演等，为了丰富幼儿的感性经验，我们把有关家乡民间游戏的各种图片张贴在活动室的各个角落，让他们不仅体验到家乡传统艺术的美，并且不甘于欣赏这些现有的图片，想通过自己的语言，以民间游戏的方式表达对家乡的热爱之情。二、民间游戏融入幼儿早期阅读活动中，促进

7、幼儿社会性的发展从幼儿心理学的角度分析，同同龄人之间的平等合作与交流是心理健康发展的重要动因，参加各种游戏有助于消除个体的孤独感和自卑感，使人感受到集体的温暖，与集体融为一体，自觉以积极的心态规范自己的行为，彼此在交往中互相学习对方的成功经验。同时通过竞争与合作，在游戏中增进了少年儿童之间的友谊，促进了少年儿童合作、协调意识的发展，有助于培养少年儿童的团休意识。民间游戏融入幼儿早期阅读活动中，让幼儿在游戏中，遵守约定的游戏规则，控制自己的行为。孩子在游戏中与同伴交往，才能真正体会到自己是集体中的一员,意识到自己和他人的关系，逐渐学会服从人们之间关系的准则，而

8、克服自我中心,以形成适应社会需要的社会性行为。因为每个民间游戏都有游戏规则，而它乂是每个孩子必须遵守的。游戏的趣味性对孩子的诱惑，会使他们控制自己的行为而遵守规则，也让他们从新的角度看问题。这样孩子在与同伴游戏中掌握了规则，从而形成人际协调的合作关系。例如：民间游戏“木头人”，它的规则是，孩子们可两两相对念儿歌，儿歌结朿后学木头人不能动，若输了要接受刮鼻子之类的小惩罚，但是有些自我中心强的孩子难以遵守就会耍赖，可这样又会引起同伴们的不满，没人愿与他玩游戏,而最后对游戏的兴趣，乂使他们必须愉快的服从游戏规则，约束自己来获得参加游戏的资格。在游戏时，各种矛盾与冲

9、突经常发生，这就需要在游戏中协商、解决出现的问题。这