高二下生物人教大纲版同步检测十九第五单元测试卷附答案.doc

《高二下生物人教大纲版同步检测十九第五单元测试卷附答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com高二生物同步检测十九第五单元测试（A卷）说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。共100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题　共48分)一、选择题(每小题1.5分，共48分)1.（2006广东高考，10）鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区，因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林，被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护(　　)A.物种　　　　　　　　　B.种群C

2、.群落D.生态系统答案：D解析：自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种和重要遗传资源的天然集中分布地、有特殊意义的自然遗迹和自然景观等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。鼎湖山是典型的南亚热带季风常绿阔叶林，属于具有代表性的自然生态系统。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com2.（2006江苏高考，6）有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组，一组农田施有机肥，一组农田施化肥。该实验

3、设计缺少(　　)A.施用有机肥和适量化肥的对照田B.既不施用有机肥也不施用化肥的对照田C.施用大量化肥和少量有机肥的对照田D.施用少量化肥和大量有机肥的对照田答案：B解析：对照实验应保证单一变量原则。3.有关生物圈的叙述中正确的一项是(　　)A.生物圈指与人类有直接或间接关系的所有生物B.生物圈指包括人类在内的所有生物C.生物圈指地球上所有生物群落及其无机环境的总和D.生物圈指大气圈、水圈和岩石圈答案：C解析：学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com生物

4、圈是指地球上的全部生物及其生存环境的总和，它不仅包含了人类及与人类有直接或间接关系的各种生物，还包含了所有这些生物生存的无机环境部分，这种无机环境为生物的生存提供了包括光源、温度、大气、水等条件，它们与生物一起构成了具有一定结构和功能的统一整体，是一个高度复杂而有序的系统，而且系统的结构和功能是不断变化的，并不断通过自我调节趋向于相对稳定状态。D项未澄清地球上各个圈层与生物圈的关系，大气圈下层的对流层、岩石圈上层的土壤圈及水圈才是生物可生存的环境，各圈层的其余部分均无生物生存，不应归入生物圈。4.我国是世界上野生生物物种最丰富的国家之一。其中我国拥有(　　)A.种子植物3万多种

5、B.最多种类的裸子植物C.全部脊椎动物总种数的24%D.高等植物的物种数居世界第二位答案：B解析：我国是裸子植物种类最多的国家，拥有“裸子植物的故乡”的美誉。5.下列有关硫循环的叙述中不正确的是(　　)A.可以被生产者吸收B.硫细菌必不可少C.酸雨是化石大量燃烧引发的D.硫在生物群落中随蛋白质代谢进行流动答案：B学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com解析：硫循环是指S元素从无机环境到生物群落，又从生物群落回到无机环境的过程。大气中的SO2来源有：分解者的分解

6、作用、火山喷发、化石燃料的燃烧；而SO2进入生物群落必须通过生产者的吸收作用，进而形成含S有机物在生物群落中传递。酸雨是SO2的排放超过了生物圈的自动调节能力所致。由硫循环的途径可知A、D两项是正确的。在正常情况下，由于生物圈具一定的自动调节能力，不会形成酸雨，但当化石燃料大量燃烧排放过多的SO2，超过其自动调节能力时就易形成酸雨，所以C项正确。B项中的硫细菌是一种化能自养型细菌，不参与硫循环。6.下列关于生物圈的概念，不正确的是(　　)A.地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围B.生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结构和功能的统一整体C.生物圈是地球上最大的生

7、态系统，其结构和功能不断变化，不断趋向相对稳定D.生物圈就是地球上所有生物形成的特殊圈层，是生物的总和答案：D解析：生物圈是地球上最大的生态系统，是地球上各种生物和它们的生活环境所组成的环绕地球表面的圈子，即它的基本组成包括无机环境和生物群落。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com7.野生生物资源的间接使用价值是指(　　)A.具有巨大的潜在使用价值B.具