论文：关于农村小学安全教育的思考

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4、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊关于农村小学安全教育的思考———镇坪县 小曙河小学：唐青嵩做为一名农村小学教师，一直为学生安全教育堪忧。因为学生的不安全行为随时随处可见。例如：有的学生在走廊上相互追逐，推搡；有的同学在操场上嘻戏打闹或不慎摔伤；有的同学把楼梯护手当滑梯，上课间操时学生下楼拥挤现象随时有诱发踩踏事故的可能…..现在的社会，讲究和谐，目前的学校，强调安全，安全教育就显得尤为重要。原国家领导人——李岗清同志曾说过：“学校的安全工作始终要放在首位，人身安全都保不住，还谈什么教育”。因此，笔者也认为，教育的一切，一切的教育必须以安全作为基石，只有学生的安全得以保障

5、，学生的教育才能顺利进行。一、安全教育在学校教育中的地位至关重要青少年是祖国的未来，是社会的开拓者，是发展的力量源泉，他们的安全与否，不仅是他们自己的事，更关系到学校、老师的责任，家庭的幸福，社会的和谐。然而，他们身心还不够成熟，自我保护能力不强，安全意识不高，他们大部分时间又是在学校，是和老师打交道，所以进行正确的安全教育和引导对学生而言意义重大，对学校而言势在必行。因此，安全教育在学校的教育中处于至关重要的地位。“万丈高楼平地起”，安全决定着学校其他各项教育工作的开展，安全教育刻不容缓，安全教育势不可挡，从某种意义上说，安全教育就是学校的中枢教育，基础教育。

6、二、农村小学教育面临的主要现状1.学校对安全教育重要性的认识还不够，安全教育流于形式。一些安全教育仅取于重大纪念日，节日，局取于一两次活动；在安全教育的内容上也非常单调，往往是老师照本宣科，学生左耳进，右耳出，起不到实际效果；安全教育被应试教育冲淡，造成“重成绩、轻安全”的局面。主管部门对一所学校的考核评价，也只片面地看这所学校的升学率，优秀率。在这种背景下，许多学校的师生安全意识较为淡薄，总是出了事以后，才去分析原因，总结教训，亡羊补牢，不能做到防患于未然。更有甚者，一所学校的安全管理体制机制形同虚设，根本起不到对安全管理和教育的作用。2.教师对安全知识的储备

7、不够，安全教育有待加强自我从事教育10余年以来，没有参加过任何专门的、系统的安全教育培训，身边的老同志，甚至是快退休的老师都未参加过安全教育培训；在互联网上，也只能搜索到屈指可数的教师安全培训相关事件。因此，平时我们对学生的安全教育还停留在口头的宣传教育，仅限于叮咛，反复嘱托的简单教育方式；对于通过哪些途径来实施安全教育，具休实施什么内容的安全教育，更好的提高学生安全意识和自救能力，我们显然束手无策。因为，做为教师，我们自己的安全知识储备都还远远不够，安全教育如同纸上谈兵，空中楼阁。3.家长对安全教育重视不够，安全教育受到不良影响3因为是农村小学，99%的学生家

8、长不是在家种地，就是外出