健康教育对社区婴幼儿家长参与儿童保健效果探讨

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1、健康教育对社区婴幼儿家长参与儿童保健效果探讨李振林(山西大同同煤集团机厂医院山西大同037001)【摘要】目的对采用新型健康教育方法对社区婴幼儿家长参与儿童保健工作的促进效果进行评价分析。方法抽取我社区内的婴幼儿家长资料84份，将其分为A、B两组，42份/组。对A、B两组家长分别采用常规健康教育宣传方法和新型的健康教育宣传方法进行宣传。结果B组家长对儿童保健相关知识的知晓率明显高于A组，该组家长定期对带儿童到医疗部门进行体检和接种相关疫苗的主动性明显高于A组。结论采用新型宣传方式对儿童保健知识进行宣传，可以使家长对儿童保健

2、的相关知识有更加具体和系统的了解。【关键词】健康教育婴幼儿家长儿童保健【中图分类号】R174【文献标识码】A【文章编号】2095-1752(2013)35-0195-02儿童的牛长过程有着一定的发展规律，作为儿童保健工作者，有义务将儿童的牛长发育规律、科学育儿以及儿童觉疾病防治等知识，用通俗易懂的文字向社会、社区群众和家长宣传，以使儿童健康成长，提高儿童生命质量，降低发病率。为了对采用新型健康教育方法对社区婴幼儿家长参与儿童保健工作的促进效果进行评价分析，为今后社区医疗服务部门找到对其进行效果更加理想的健康教育的方法，使婴

3、幼儿的疾病防控效果更加理想，使婴幼儿的牛长发育情况更加理想，提高家长的婴幼儿健康保健意识，我们组织进行了木次硏究。在研究的整个过程中，我们抽取在过去一段时间内我社区内的婴幼儿和家长资料84份，将其分为两组，分别采用常规健康教育宣传方法和新型的健康教育宣传方法对家长进行有关宣传，对两组家长对在经过宣传后的对儿童保健工作的参与效果进行比较分析。现将分析结果报告如下。资料和方法1.一般资料：采用临床研究过程中常用的随机抽样方法，在2008年5月至2012年5月这三年时间内，抽取我社区内的婴幼儿和家长资料84份，婴幼儿中月龄最大者

4、16个月，月龄最小者2个月，平均月龄6.3个月;其中包括45例男性婴幼儿和39例女性婴幼儿，家长中年龄最大者37岁，年龄最小者21岁，平均年龄29.4岁，抽样中的婴幼儿和家长资料，统计学差异并不明显，在研究过程中可以进行比较分析。2.方法:将将抽样中的84份婴幼儿和家长资料随机分为A、B两组，42份/组。对A组家长采用常规健康教育宣传方法进行宣传，对B组家长采用新型的健康教育宣传方法(通过发放宣传小册子、电话宣传和冋访、定期组织讲座等方式)进行宣传。对两组家长对在经过宣传后的对儿童保健工作的参与效果进行比较分析。3.数据处

5、理：在本次研究过程中所得到的所有相关数据，均采用SPSS14.0统计学数据处理软件进行处理分析，两组差别比较采用χ2分析，PV0.05时认为有明显的统计学差异。结果经过仔细研究后我们发现，B组家长对儿童保健相关知识的知晓率明显高于A组，且统计学差异非常明显(PV0.05),该组家长定期对带儿童到医疗部门进行体检和接种相关疫苗的主动性明显高于A组,且统计学差异非常明显(P<0.05)。表1两组宣传效果比较[n/(%)]讨论健康教育工作是全面加强公共卫生服务体系建设工作中的一项十分重要的组成部分，该项工作将成为社区儿童

6、保健工作的一个重点。婴幼儿期是儿童的生长发育的一个关键时期，在该阶段儿童的活动能力正在逐渐增强，这导致其接触感染源的机会明显增加，在这个吋期能否对其进行得当的卫生保健和教育，对他们的一生都有着十分重要的意义。家长对儿童保健知识的具体掌握程度对于儿童的生存质量的提高、早期儿童发育的促进都有着十分垂要的意义。采用新型的健康教育宣传方式的效果如此理想，主要是由于我们在宣传过程中采用一对一指导、随时咨询、及时耐心解答问题、定期组织讲座、分发知识小手册等健康教育方式对家长们进行相关知识的宣传与讲解，使这些家长对相对知识的记忆不强加强

7、，使家长能够更加系统和具体的掌握一些疫苗的接种时间，以及对疫苗接种后可能会出现的一些不良反应症状的预防和处理措施，从而使其主动为孩子建卡、主动让孩子接种疫苗。采用新型健康教育宣传模式对家长进行相关知识的传播和行为干预，使社区医疗与家长之间的互动和信息反馈系统得以建立，使家长地参与到儿童保健相关知识的学习变得更加积极主动，从而使婴幼儿家长接受保健服务的主动性和依从性得到显著提高，使他们对儿童保健相关知识的掌握程度明显加强。心理健康的教育更需要家庭教育的配合，家庭成员之间和睦、民主，营造良好的情感环境和家庭气氛，在观念上和行动

8、上真正尊重孩子，更有利于幼儿良好性格形成和心理健康发展，通过家园交流、合作，让家长从培养幼儿良好的心理素质入手，更好的促进幼儿心理健康教育工作。总而言之，采用新型宣传方式对儿童保健知识进行宣传，可以使家长对儿童保健的相关知识有更加具体和系统的了解,可以使更多的家长主动参与到儿童保健工作当中，使社区医疗工